最新更新日:2024/09/26 | |
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総合的な学習の時間 納所音頭4
一度踊った後に,質問タイムをとりました。子どもたちも意欲満々で,もう少し教えてほしいということで,再度,女性会のみなさんにみんなの前で詳しく踊っていただきました。
総合的な学習の時間 納所音頭3
実際にみんなで踊ってみることにしました。踊ってみると「難しい」という声が聞こえましたが,何度も繰り返していくうちに慣れていく様子が伺えました。
総合的な学習の時間 納所音頭2
次に,実際に地域の方に納所音頭を踊っていただき,どんな踊りか見ました。
「うまく踊っていてすごかった」「楽しそうだ」という感想があがりました。 総合的な学習の時間 「納所音頭」1
総合的な学習の時間に,納所音頭とはどんな踊りか実際に見たり,踊ったりしました。
最初に,地域の方に納所音頭についてお話していただきました。 ローマ字練習をしました。ローマ字に慣れてくると,パソコンで,ローマ字うちをしました。 みんなとても興味を持って,はやくローマ字を覚えたいという声もあがっていました。 身体測定
夏休み明けの身体測定をしました。
養護教諭から生活習慣について話をしていただきました。 この1週間の生活チェックをしましたので,またお家でも話題にしてみてください。 理科 「風とゴムのはたらき」2班で,実験の仕方に注意したり,距離を正しく測ったりしました。 理科 「風とゴムのはたらき」組み立てた後は,実際に動かしました。 そこから,調べたいことを出し合いました。 国語科 「気になる記号」グループで伝え合って,感想を交流しました。 水泳学習が始まりました
先週より水泳学習が始まりました。
3年生は,浮くことから泳ぐことまで目指して練習します。 ペアでアドバイスし合うことや,自分で毎回めあてを決めて学習しています。 |
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