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最新更新日:2024/07/22 |
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★3年 おいしい給食★![]() 京都市の給食のメニューは季節を感じながら食べられるのが とてもうれしいねと話をしながらいただきました。 ★3年 校区の様子★
校区の様子を思った以上に分かっていないあ〜
ということに気がつき,どんなことに目を向けて探検するとよいか みんなで考えました。 ![]() ![]() ★3年 体ほぐし運動(2)★
体がほぐれた後は,みんなで力と心を合わせて取り組む競技に
挑戦しました。 自分の番ではない時は,必ず友だちの様子を見て応援するみんな。 そんな姿はとってもすてきです。 ![]() ![]() ![]() ★3年 体ほぐし運動★
運動の前の準備体操・体ほぐしの大切さを学びました。
体の固まっている部分を動かしてから,いろいろな体ほぐしに挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() ★3年 わり算★
『12この苺を3個ずつ分けると何人に配れますか?』
という問題に挑戦しました。 「数図ブロックを使うと簡単に答えが出せそう!!」 「今までの方法でできそうだ!!」 と自分たちで考えてすすめていくことができました。 ![]() ![]() ★3年 音読の練習★![]() 教科書に,ポイントを書込み,何度も練習しました。 ★3年 方位磁針の使い方★
場所の説明をする時に「東西南北」を使うと分かりやすいと分かった3年生。
東西南北をさらに知るために,今回は方位磁針を使って学習しました。 初めは使い方に戸惑っていた子ども達ですが,慣れてくると楽しみながら使う姿が見られました。 ![]() ![]() ★3年 自画像に挑戦!!★
今までの自画像の描き方とちがって,
顔の部分の特徴をよく調べながら描いていきました。 まだ,途中ですがこれからどのように仕上がるのか楽しみです。 ![]() ![]() ★3年 わり算★
みんなが待っていた「わり算」の学習をしています。
どのように分けて行くのかみんなで考えて伝え合いました。 これからの学習を楽しみにしているようです。 ![]() ![]() ![]() ★3年 音読★![]() 1・2年生で学んだことも生かしながら,どの言葉をどのように読んだら 聞いている人にも伝わりやすいか考えながら練習しました。 |
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