校区地図（社会科）

社会科で，自分たちの町の様子を，実際に歩いて観察・調査してきました。観察・調査したことを地図に表して，子どもたちの手で見事に世界で一つだけの『校区地図』を完成させることができました。

とび箱運動

子どもたちは，自分のめあてをもってとび箱運動に意欲的に取り組んでいます。友だち同士でアドバイスをし合ったり，友だちの成功を共に喜び合ったりしながら頑張っています。一回とんでとべなくても，あきらめずに何度も何度もチャレンジしているすがたはほんとうにかがやいています！！

なかよしクリーンキャンペーン

３年生と５年生とのなかよしグループで納所公園を掃除しました。

はじめての毛筆

３年生から毛筆の学習が始まりました。横画の筆使い『一二』に続いて，たて画の筆使い『土』の作品を書き上げました。

オクラとホウセンカ（理科）

５月に植えたオクラとホウセンカがぐんぐん成長しています。子どもたちは理科の学習で観察を続けています。

チョウをそだてよう（理科）

学校の畑にあるキャベツの葉の裏からチョウの卵を見つけたり，おうちからアゲハチョウの幼虫を持ってきてくれたりして，子どもたちはチョウのそだち方を観察しています。