★2年 三角形と四角形★

三角形と四角形にはそれぞれさらに詳しい名前があることを知り，
その形を折り紙で作りました。
その折り紙を使って，模様を作っていくと…
その中にまた新たな形が見えてきました。
形って面白いですね！！

★2年 しかけカードの作り方（２）★

今度は，自分の作ったおもちゃで説明書を作っていきます。
そのためには，まずどんな材料がいるのか考えました。
本当に，これだけで大丈夫なのか確認するために，
グループで話し合いをしました。
友達にもっといるものをアドバイスしてもらって
どの材料がいるのか詳しく知ることができました！！

★２年 国語「しかけカードの作り方」★

しかけカードを作るために，説明文を読んでいきました。
説明文には，分かりやすいような工夫がたくさんありました。
その工夫に気をつけながら実際にカードを作ってみました。

★２年 算数「三角形と四角形」

四角形には「正方形」「長方形」がある。
三角形には「直角三角形」がある。
ということを学んだ後，折り紙を使って図形の勉強をしました。

『２つのおりがみを合わせてどんな図形ができるのか』
『なぜ，そうだと言えるのか』
みんなで話し合いながら進めました。

★２年 うつしてみると★

紙はんがの作成を始めました。
動物園に行った時のことを思い出しながら
まずは、自分を作っていきます。
どのような格好をしている自分を作るのか
イメージしながら進めていきました。

★２年 国語「説明文の工夫をみつけよう」★

写真つきの説明文を読み，そのしゃしんに合う作業が書いてあるところはどこかさがしました。グループごとに，話し合いをして，全体に伝えていきました。

★2年 直角三角形★

三角形と四角形の勉強を進めています。
四角形には，「長方形」「正方形」という名前があることを知りました。
今日は，三角形には特徴によって名前がつくかどうかを考えました。
「四角形には名前があるのに三角形に名前がないのはおかしい。」
「名前がないとどの形を表しているのか分からない。」
と話し合うことができました。
今日は，「直角三角形」について特徴と名前を知ることができました。

★2年 持久走記録会★

無事、持久走記録会が行われました。
自分たちの試走の時より記録をのばそうとめあてをきめて参加しました。
たくさんの応援の中走るのがとても楽しく参加できたようです。
あたたかい応援ありがとうございました！！

★2年 図書館で・・・★

図書ボランティアの方から
雪だるまの飾りを作るよう、材料をもらいました。
かわいい雪だるまの作品ができました。
今日も向井先生に読聞かせもしてもらいました！！

★2年 うつしてみると★

紙はんがを使って作品を作っていきます。
動物園での様子を今年は表そうと思っています。
動物園に行ったことを思い出しながら
どんな構図にしようかと考えました。