京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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ハートフルマーク
自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

え顔いっぱい4

午後はなわとびをしました。
まわっている長なわの中に入ってとぶのは、なかなかむずかしくて・・・。
さいしょ、先生がまわしていたなわを、
自分たちでまわすのにもチャレンジしました。

とぶ人とまわす人のいきを合わせるのにひとくろうでした。
でも、できたときはうれしいね。

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え顔いっぱい3

じゆう時間の後、12時になったらおべん当。
12時前になると、グループのみんなに声をかけて、
じょうずにじゅんびして、みんなで声を合わせて
「いただきま〜す!」

たくさん走った後でおなかはペコペコ。
おいしくいただきました。
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え顔いっぱい2

「どろじゅん」(けいどろ、じゅんどろ)を2年生のみんなでするのははじめて。
広ばを元気いっぱいに走りまわりました。
「タッチされたらきめられたばしょに行く」というやくそくをみんながちゃんとまもって、
楽しくあそびました。
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え顔いっぱい!

本日は、不手際によりご迷惑をおかけし、申し訳ございませんでした。
おいそがしい中、お弁当などの準備をありがとうございました。
おかげ様で、子どもたちと共に元気いっぱい、笑顔いっぱい過ごすことができました。
次回もお手数をおかけいたしますが、どうぞよろしくお願いいたします。


今日のみんなのめあては「時間やルールをまもること」。
みどりの広ばにとうちゃくしたら、まず、「じゃんけん大会」をしました。
じゃんけんにかちすすんでシールをゲットします。
「よっしゃ、かった!」
「あぁ、もう1回!」
と大もりあがりでした。

さいしょはグー、じゃんけんぽん!

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作せんせいこう?

国語「お手紙」の学しゅうがおわりました。
さい後に話し合ったのは、
「かえるくんのお手紙作せんはせいこうだろうか」
ということです。

お手紙をまちつづけて4日間。
「かたつむりくんがとどけたことにいみがある。」
という友だちのいけんを聞いて、
どんないみがあるのか、みんなで考えてみました。

おうちでもぜひ考えてみてください。
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ぽっかぽか

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今日から中間休みのかけ足うんどうがはじまりました。
いっしょに走っていた4年生や6年生にもまけないいきおいで走る子、
スタートダッシュをがんばりすぎて、と中でバテてしまう子、
しんけんな目で、もくもくと走りつづける子。

ひえた体も、走り出すとぽっかぽか。

走りおわった子どもたちは、あたたまった体で3時間目の学しゅうに入りました。

ごちそうさま!

雨で行けなくなったどうぶつ園。
でも子どもたちは、おいしいおべん当を食べられて、大まんぞくです。
来週も、またまたおべん当を食べられることに気がついて、大よろこび。
おうちの方はたいへんですが、どうぞよろしくお願いします。

早くのうそ2ネンジャーのかつやくを見てみたいです!
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のうそ2ネンジャー

明日は社会見学「どうぶつ園」。
『のうそ2ネンジャー』となって、たくさんのミッションをクリアしていきます。
時けいとマップ、ミッションカードをたよりに、
グループでスケジュール通りにすごすのです。

自分たちで考え、自分たちで行どうすることがもくひょうです。
ぶじにのうそ小学校へ帰って来れますように。

あ〜した 天気に なあれ!!
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見ぃつけた!

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校しゃのげんかんにおかれた水そうに
かじりつくように見入る子どもたちを発見。
「先生、ほら。この魚がいるねん。」
と、カードの中にしょうかいされている魚と同じものを見つけて
教えてくれました。
中には、かくれんぼをしているお魚も!

スイミーのなかま(?)がいっぱいです。

チャチャチャ!

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今日はやっと学しゅうはっぴょう会。
はっぴょうはもちろん、し会やことば、かたづけまで
「チャチャチャ」っとがんばりました!
みんなのために、おしごとしたりするすがたが
とってもかっこよかったです。

もちろん、2年生のはっぴょうもがんばりました。
きんちょうして、声が出にくいばめんもありましたが、
楽しい「スイミー」のお話をみんなに見てもらえてうれしかったようです。
たくさんれんしゅうをがんばれたこと、
とってもかん心しています。

3時間目には、ふれあいサロンでビデオかんしょうしました。
「えいがみたい!」
と、子どもたちは大よろこびでした。
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学校行事
4/5 教室準備(新6年生)・お迎えの言葉練習(新2年生)9:00
4/6 着任式 始業式 入学式10:30
PTA・地域行事
4/6 PTA本部会19:30
京都市立納所小学校
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