そつぎょうしき

今日はそつぎょうしき。
２ネンジャーあこがれの６年生が、りっぱにすだっていきました。
いっぱいいっぱい走りつづけた６年間の思いが、ことばや歌につまって
会場の人たちがかんどうにつつまれました。
ありがとう、６年生。
おめでとう、６年生。

そつぎょうしきでの６年生を見ていると、
４年後には、みんなもこうしてそつぎょうしょう書をうけとる日がやってくるんだなと
なんだか切ない気分になりました。
まだまだたよれるそんざいではないけれど、
少しずつ、近づいていこうね。

今年の６年生のような、ステキなお兄さん、お姉さんになることを目ざして
２ネンジャーはまだまだ走りつづけます！

しんけんジャー

２ネンジャーが「シンケンジャー」になりました。

国語「楽しかったよ、二年生」の文しゅう作り。
いよいよせい書です。
大人になっても大切にもちつづけたい文しゅうになるように、
しんけんに書きました。
２年生で１番きれいな字を書こうと、
いつもよくうごく口もばっちりとじて、
時間をかけながら１字１字書きすすめました。
本当にきれいな字で、１年間がんばって力をつけてきたことがつたわってきましたよ。

文しゅうの出来上がりが、とっても楽しみです。

すてきだね

１年間の図工の作ひんを入れておく「作ひんぶくろ」のかざりつけをしました。
「２年生の思い出は？」とかざりはじめると、
校しゃや教室のようすをえがいたり、友だちをえがいたりしながら、
みんなとってもすてきなえ顔でした。
１年間の楽しい思い出が、たくさん思いうかんだようです。

２年生 ２回目の♪

今日もまたまた、３色ゼリー♪
うれしい、おいしい、３色ゼリー♪
何のあじかな、３色ゼリー♪
赤から食べよか、白から食べよか♪
３色いっしょにチュルルルルルン♪

ごちそうさまでした♪

とっても楽しいきゅう色時間でした。

お日さま ばんざい！

さい近、なんだか雨が多く、２ネンジャーにはつらいひびです。
だから、お日さまがニッコリわらってくれる日は、
元気いっぱいあそびます。
たっぷりあそんだ後の顔は、スッキリまん足！
学しゅうもそうじもがんばれちゃいます(^^)/

大バトル その２

今日は「牛にゅうじゃんけん」で大もりあがり！
２本の牛にゅうをねらって、たくさんの２ネンジャーがたたかいました。

「さいしょはグー！じゃんけんぽん！」

そのけっか、しゃしんのようなじょうたいに・・・
だき合ってよろこぶ２ネンジャーに、
たなにしがみついてかなしむ２ネンジャー・・・。

２ネンジャーたちよ！
やっぱりきみたち、おもしろすぎます！！

ありがとう！おめでとう！

「６年生をおくる会」

６年生が入場してくると、
「あ、はん長さんや！」
「○○くんのお兄ちゃんや！」
と、２ネンジャーは大よろこび。

ぜん校のみんなと元気に歌った後は、
学年から６年生へ、歌やメッセージのプレゼント♪
２年生は、ボースパーカッション『グー・チョキ・パー』にちょうせんしました。

「グー（うん）グー（うん）グーグーグー（うん）」
「（うん）チョキ（うん）チョキ（うん）チョキ（う）チョチョッ」
「パパパーパパパーパーパーパー（うん）」

それぞれのたん当に分かれて、リズムにのって声で音楽を作ります。
（くわしくは、２ネンジャーたちに聞いてみてください！）

あこがれの６年生の前で、
きんちょうして、はずかしくて、
ちょっと声が小さくなってしまったけど、
みんなが元気になれるおまじないです。

６年生のお兄さん、お姉さん、
いっぱいおせわになって、ありがとうございました。
そして、ごそつぎょうおめでとうございます。

６年生におくるぞ！

とう校はんや学校のぎょうじで，たくさんおせわになった６年生。
ざんねんながら，２年生は「そつぎょうしき」にさんかすることはできません。

そこで，「６年生をおくる会」で，
「おめでとう」と「ありがとう」の気もちをつたえようと，
毎日れんしゅうしています。
みんなでちょうせんする「ボイスパーカッション」が見ものですよ！

今日は，「６年生をおくる会」のかざりを作りました。
絵のぐやはさみ，のりをつかって，どんなかざりができたかな？
本番で，６年生のみんなに見てもらうのが楽しみですね。

でも・・・自分たちでながめているだけでも，
じゅう分楽しい２ネンジャーたちでした。

「６年生をおくる会」は，保護者の方もたくさんお越しいただければと思います。
お世話になった６年生の立派な姿と，
はりきってボイスパーカッションにチャレンジする２ネンジャーと，
おしゃべり大好き２ネンジャーと戦うタンニンジャー（？）を，
見に来てください。
お待ちしております！

どれだけいるのかな？

今日の算数は，「ひご」と「ゴム玉」をつかって
はこの形を作りました。

「このはこを作るには，ゴム玉がいくついるのかな？」
「５cmのひごや１０cmのひごは，何本ひつようなのかな？」
「１５cmのひごはつかうのかな？」

グループで，ひつようなものを考えて，ひつような分だけとりに行って，
自分たちで組み立ててみました。

どんなはこを作るのに，何がどれだけひつようなのか，ぜんぶ黒ばんに書いてみると，
「うわ！ゴム玉は，どれも８こや。」
「ひごの数を足したら，ぜんぶ１２本になる！」
はっ見がいっぱいでした。

ちなみに・・・
ゴム玉の数は「ちょう点」の数と，
ひごの数は「へん」の数といっしょだったね。
たくさん頭をうごかして，楽しみながら学しゅうする２ネンジャーたちでした。

ぜん校人けんしゅう会

先日の、「２年　人けんしゅう会」に続いて、
今日はぜん校の人けんしゅう会が、体いくかんでおこなわれました。

友だちを大切にするということ、
人を思いやるということ、
友だちにかこまれて生活しているということ、
自分の力でチャレンジしていくということ。

はっぴょうを聞いて、心にひびいたことがたくさんありました。

２年生からも１組、２組のだいひょうの友だちが、
ぜん校のみんなの前ではっぴょうしました。

男女にかんけいなく、みんなの自分らしさを大切にしたいということが
たくさんの人につたわったのではないでしょうか。
だいひょうの２人、本当によくがんばったね。