かき方？それとも形？

国語「一本の木」の学しゅうで、
お話の大きなまとまりを考えました。

６だんらくは、前半の「木のかき方」なのか、それとも後半の「木の形」なのか？
「６だんらくは、木のみをかき足すところだから、かき方だと思います。」
「６だんらくまではへやの中でかいているところ。７だんらくからは、外に出て木を見るから、そこでわかれると思います。」

子どもたちと話し合って、文しょの構成（こうせい）について考えました。

ちょっとむずかしかったかな？

ブクブクブク！

毎週火曜日はフッかぶつせんこう。
今週もはりきってとりくみました。

先生にフッかぶつを入れてもらったら、
口にふくんで「ようい、スタート！」

右、左、前を２０びょうずつ、ブクブクブク！
虫ばのないきれいなはを目ざして、ブクブクブク！

ところで、きゅう食後のはみがきはじょうずにできているかな？
おうちでも、学校でも食べたらみがこう！

ラララ〜♪

２年生は毎日帰りの会で「今月の歌」を歌っています。
１月は『すてきな友だち』。

♪かなしい時も　なかながいれば
　つらくはない〜

かなしいとき、くるしいときに手をさしのべてくれる友だちを
たくさんつくってほしいです。
お友だちを大切にね！

むしばバイバイ

ほけん室の前を通ると、
「虫ば人数と、ちりょうじょうきょう」がはり出されています。
青い虫ばシールの上に、
金色の「賞（しょう）」シールがはられているのが、
ちりょうがおわった人です。
２年生の口の中はどうでしょう？
まだまだちりょうがひつようなようですね。

虫ばをほうっておくと、どんどんひどくなっていってしまいます。
早目にはいしゃさんにみてもらいましょうね。

そして・・・
毎日のはみがきも！
シュッ！シュッ！シュッ！

はい！パス！

今日はとってもさむかったです・・・。
こんなにさむかったのに、２年生は元気！
半そででうんどう場を走りまわっています。

体育で「パスゲーム」の学しゅうがはじまりました。
チームの友だちとパスをしながらゴールを目ざします。
「こっちこっち！」
「いそげいそげ！」
「シュートだ！」
みんなが点数を入れられるように教え合ってすすめています。

なんだか、とっても元気です (*^ ^*)v

わくわくするぞ！

今日は、きのうの図工「わくわくどうぶつ園」の続きをしました。
きれいな色をつけた和紙に、
かわいいどうぶつさんをうつしとります。

たいへんなのは、インクをつけるところ。
チューブから出したインクをなじませるために、
ローラーをたてにコロコロ、よこにもコロコロ。
ねりねりできたら、どうぶつさんにインクをつけて、やっと和紙に！

きれいな和紙にうかび上がるどうぶつさんが
とってもかわいくできました。

かたかな名人になるぞ！

１年生になってから、
ひらがな、かん字、かたかなを学しゅうしてきました。

ところで、かたかなってどんなときにつかうのでしょう？

今日は国語の教科書をつかってしらべてみました。
明日からみんな『かたかな名人』だ！

コロコロ

ローラーに絵のぐをつけて、和紙の上をコロコロコロ。
せかいに１まいだけの、自分の和紙ができあがりました。

図工「わくわくどうぶつ園」。
今日つくった和紙に、画用紙で作ったどうぶつを黒でうつしとります。
みんなの楽しいどうぶつ園ができるのを楽しみにしています。

わくわくするね！

おなかすいたぁ！

「早くきゅう食を食べたい！！」
４時間目がはじまったころから、
子どもたちは、ひさしぶりのきゅう食が楽しみでたまらないようすでした。

当番がきゅう食室へ行くと、かわいい羽ねつきのかざりをはっ見！
テンションはさらに高まりました。

２０１０年、「はつきゅう食」
幸せな気分でいただきました。

めざせ！九九名人

冬休み中、おうちの方にたくさん聞いていただいた「九九」。
１月は、九九の強化（きょうか）月間です！
１のだんから９のだんまでぜんぶ合かくしたら
九九名人ににんていされます。
子どもたちは「九九名人」のカードをもらって、大はりきり。

「九九なんてへっちゃら！」
と、ぜんいんが言える日を目ざして毎日九九にちょうせんだ！