３組 ４年生とのひまわり学習（６月８日）

４年生とのひまわり学習をしました。４年生と楽しい時間を過ごすことができました。これまでは，６年生が司会を担当していました。でも今回は４年生からの提案で，４年生が司会を担当することになりました。勇気を出して司会を務めることができました。

３組 科学センター学習（２）

最後は，みんなそろっての展示学習でした。生き物コーナーでは，ザリガニやイモリ，ドクターフィッシュなどを触ることができました。京都の蒸し暑い夏と砂漠のカラッとした暑さを体験できる部屋もありました。まだまだ見学したり体験したりしてみたいコーナーがありました。様々な不思議に触れるよい体験となりました。

３組 科学センター学習（６月７日）

バスに乗って，科学センターへ行きました。最初は，プラネタリウム学習でした。自分の誕生日の星座を見つけました。６月の夜空にない星座は，季節が変わると見られるようになることがわかりました。次は，実験室学習でした。紙コップを使って，声の振動でモールを動かすおもちゃ作りをしました。高学年が実験室で学習している間，低学年は展示学習をしました。磁石の仕組みをつかった魚釣りや空気の力を使った空気砲などで遊びました。

３組 1年生とのひまわり学習（６月６日）

1年生とのひまわり学習を行いました。最初は，パラバルーンを「さんぽ」の歌に合わせてしました。次に，質問タイムです。グループに分かれて，１年生が質問した好きなものや好きなことに答えました。そして，他己紹介では質問して聞いたことを１年生が全体に紹介しました。最後にゲームをしました。ボールを落とさないように運びました。１年生と楽しい時間を過ごすことができました。学習後に廊下で出会うと，１年生が「○○さん！」と声をかけてくれました。出会った時にあいさつをして，もっと仲良くなっていきたいですね。

３組 図工「飾りを作ろう」

前回に作った紙粘土の穴にひもを通して飾りを作りました。小さな穴にひもを通している時は，とても真剣な顔つきになりました。様々な形や色を組み合わせて素敵な飾りになりました。

３組 ひまわり学習（５月２４日）

教職員とのひまわり学習をしました。最初に，自己紹介で自分の名前を言いました。次に，パラバルーンを「さんぽ」の曲に合わせてしました。次に，質問タイムで好きなことや物を聞いてもらい，知ったことを全体に発表してもらいました。そして，みんなで名前を考えた『ナンバーワンにならなくてもいい　ボール運びポン』をしました。グループの人と一緒にボールを落とさないように運ぶゲームです。最後に感想交流をしました。たくさんの教職員と楽しい時間を過ごすことができました。６月に，全ての学年の友達とひまわり学習をします。

３組 招待状を作ろう（５月２３日）

生活単元のコンピューターの時間に，６月に行うひまわり学習の招待状作りの練習をしました。次は，それぞれのクラスへのメッセージも考えて作る予定です。

３組 野菜を育てよう（５月２３日）

畑で育てる野菜が決まりました。大豆と小豆です。どのように育つのか，どうしたら「きなこ」や「あんこ」になるのかについて，本で確かめました。大事に育てて，できた大豆と小豆を使って，和菓子作りをすることを目指しています。

3組 読み聞かせ（５月１８日）

おはよう読書の時間に，図書ボランティアの方による読み聞かせをしていただきました。昔話「わらしべ長者」のお話を聞きました。手につかんだ１本のわらからどんどん高価な物に交換されていくところがおもしろいお話でした。

１年生を迎える会（５月１１日）

１年生を迎える会の本番を迎えました。朝のドレミタイムで最後の練習をして流れを再確認しました。会の最初は１年生が６年生に手をつないでもらって入場しました。プレゼントは，ハンドベルと言葉です。たくさんの人の前で緊張しましたが，これまで何回も練習を積み重ねてきた成果を発揮することができました。きれいな音色を聞いて喜んでもらうことができました。最後に１年生もお礼の言葉と校歌の合唱を発表しました。みんなで力を合わせて素敵な会にすることができました。