京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/05
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ハートフルマーク
自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

1年 算数 かたちづくり2

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 いろいたを並べると人や動物、ロケットなど様々な形をつくることもできました。

1年 算数 かたちづくり1

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 いろいたを並べていろいろな形をつくりました。お手本をよく見て同じ形になるように並べました。

1年 ひらひらゆれて 鑑賞

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 図画工作科で作った作品の鑑賞をしました。友達の作品のすてきなところや、自分の作品の工夫したところを伝え合うことができました。

1年 ミライシード

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 GIGA端末を使って初めてミライシードに取り組みました。少しずつ操作に慣れて、一人で使えるようになっていってほしいと思います。

体育科「ボールあそび」

今日から体育科では、「ボールあそび」の学習に入りました。今日は、1人で上に投げて受けたり、いろいろな動作を加えて受けたりする学習をしました。真上にボールを投げることに戸惑っている子どもいましたが、何度も繰り返し挑戦していました。


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1年 算数 たしざん

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 くり上がりのあるたし算の学習に取り組んでいます。計算カードを使ってスラスラ答える練習をしました。めざせ!計算マスター!!

図画工作科「ひらひら ゆれて」3

風にひらひらゆれる飾りを作りました。「どんな形や色・材料がいいかなぁ」と色々考えながら、作っていました。材料が変わると、見え方が変わることにも気づいていました。

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1年 図画工作『ひらひらゆれて』2

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 好きな大きさや形に切ったり、テープの長さを変えたりして思い思いの作品ができました。

1年 図画工作『ひらひらゆれて』1

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 ハンガーに、ビニールテープやポリ袋などの風にゆれるとひらひらゆれる飾りをつけて作品を作りました。

1年 国語『しらせたいな、見せたいな』

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 小学校にあるお気に入りの植物を分かりやすく伝えるために、観察メモを書きました。大きさは・・・、形は・・・と細かいところまで観察できました。
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