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最新更新日:2024/08/30 |
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配膳の様子1![]() ![]() ![]() 今日の給食はおかず系が少なかったため,いつもより短時間で終わりました。 給食台の上に食管を置いて,自分たちで食器に入れていきます。 配膳の様子2![]() ![]() 始めは「熱くてもてない。」と言っていた子どもたちも 今では手慣れたもので,どんどん運ぶことができるようになってきました。 給食当番の様子1![]() ![]() ![]() 今日は慣れてきた給食当番の様子です。 「いただきます!」「いただきます!!!」 給食当番の様子2![]() ![]() ![]() 2人(もしくは1人)で,気をつけて教室まで運びます。 次回は配膳の様子の予定です。 試走で疾走!![]() ![]() 堤防を一生懸命に走る子どもたちは素敵でした。 「先生,いつもの体育よりも疲れたわぁ。」 あきを たのしく1![]() ![]() 先日の社会見学で集めた松ぼっくりやどんぐり,落ち葉などを使って玩具作りをしました。 あきを たのしく2![]() ![]() 材料の用意いつもありがとうございます。 おそうじ がんばるぞ!![]() ![]() ![]() 少しずつ自分たちでできるようになってきました。 年末は,家庭の大掃除のお手伝いもできるようになってほしいな。 くりさがりの引き算![]() ![]() 「12を10と2に分けて…。10から7をひいて…」 子どもたちは一生懸命です。今日から,引き算のプリントを 宿題にしました。まだまだ時間はかかると思いますが, がんばって学習している姿を見てやってください。 放課後の一風景![]() ![]() ![]() 図工や生活の作品に手を加えたり,鍵盤ハーモニカを弾いたり, 友達ともみくちゃになって遊んだりしています。 |
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