最新更新日:2024/09/26 | |
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7月24日 水泳記録会
京都アクアリーナに,水泳記録会に行ってきました。
1000人を越える6年生が集まり,日ごろの練習の成果を発揮するべく,大会に臨みました。 公式大会でも使われるような立派な50mプールで泳げる貴重な機会を楽しみ,自分の力を発揮することができました。 この大会に出たことに誇りをもって,次の目標に向かってがんばっていってもらえたらと思います。 7月22日 着衣泳の学習
雨で延期になっていた着衣泳の学習を,最終日に行うことができました。
水の事故に遭うときは,服を着ている確率が高いという話を子どもたちにしました。 子どもたちは,気を引き締めて真剣に話を聞いていました。 水に落ちた時は,あわてずに,焦らずに,体力を消耗しないように浮くことが大事だと知り,実践しました。 もしもの時に正しい判断をし,自分の命を自分で守れるように,自分の取るべき行動を考えていってほしいと思います。 33日の夏休みが,安全で楽しいものになりますように……! 7月19日 科学センター学習(1)1組では,「川原の石」というテーマで,子どもたちのワクワクをそそる授業をしていただきました。 何気なく触ったり,お気に入りの石を見つけたりする子どもたち。その子どもらしい行動の中で,私たちは知らず知らずのうちに石を種類によって分類していたようです。 石って奥深い!! 7月19日 科学センター学習(2)私たちの生活を振り返り,人と木の関わりについて考えることで,木は生き物であることを知りました。 顕微鏡で木の断面の細かな穴を観察し,それが水の通り道だと知った子どもたちは,驚きの声をあげていました。 身近にあるものについて深く考えることが,これほどまでに子どもたちの心を動かすとは…。 木って,奥深い!! 7月18日 3組の友だちと仲よくなろう
18日(木),3組の子どもたちと6年生の子どもたちとで,お互いを知り,理解し合うための取組がありました。
3組の子どもたちから作り方の説明を聞き,工作に取り組みました。クワガタムシやネズミ,チョウやキノコといった森の生き物を空き箱やカップなどを使って作りました。 3組の友だちとやりとりをしながら同じ時間を過ごす中で,前より少しお互いを知ることができた時間となったと思います。また学校や学級で関わる中でお互いを正しく知り,より仲良くなれることを期待しています。 スマホ学習(6年) 7月3日
6年生は,スマホ学習を行いました。教育委員会からインストラクターの先生をお招きし,担任と一緒に学習を進めました。
今日のテーマは,「スマートフォンとのつきあい方」。6年生のほとんどの児童がスマホやタブレットなどを使ったことがあり,その内半分近くはSNSを使ったことがあります。 動画の教材から,「インターネット上に書き込みをするときにどんなことに気を付けたらよいのか」ということを考えました。 今日学習したことをきっかけに,おうちで「スマートフォンとのつきあい方」について話し合ってみていただいてもいいですね。 |
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