5年 ほほえみ交流活動

5年生は総合的な学習でほほえみ交流活動として、京都市身体障害児者父母の会連合会の方々と交流をしました。車いすに乗って動き、ハンドアーチェーリーを体験しました。体験してみると、「普段の高さと目線がぜんぜん違った」や「背もたれが意外と丈夫だった」など様々な気づきがありました。また、車いすユーザーの方とも交流を深めることもできました。

5年生 音楽「Believe」

音楽では「Believe」の学習を行っています。
音楽専科の大葭原先生の指導のもと、口の開き方、声の出し方などを意識して頑張っています。歌唱では、助け合う心ややさしさを自分なりに考え、表現しています。また、主旋律、副旋律の音をしっかりと確かめ、みんなで素敵なハーモニーを生み出していました。
この曲は1年生を迎える会で1年生に向けて歌います。心ひとつにして、1年生に素敵なハーモニーを届けられるよう頑張りましょう！

イニシャルって何だろう

外国語の授業でイニシャルの勉強をしました。友達と交流してお互いの名前のイニシャルを聞き合ったり、UAEなど国の名前を表すものや身近なものを探したり。楽しそうに外国語に親しんでいました。

5年 総合「みやこユニバーサルデザインをみんなで考え、進めよう！」

5年生の総合的な時間の学習で、「みやこユニバーサルデザイン」についてゲストを招き、お話を聞きました。ユニバーサルデザインは7原則をもとに様々なデザインが町で使われていること、京都市では「すべての人のために」をテーマにユニバーサルデザインが京都の伝統工芸にもに活かされていることなどを教えていただきました。