５年 体育科「マット運動」

体育科の「マット運動」では今できる技を確認し,あともう少しでできそうな技を練習しています。前転ができる子どもは次に開脚前転やとび前転に挑戦したり,倒立前転を練習している子どもは壁倒立を練習したりと,個々に目標をもって頑張って取り組んでいます。怪我をしないように,入念に体操を行っています。体育の学習がある時はよりこまめに水分補給をしているので必ず水筒を持ってくるようにお願いします。

５年生 GIGAスクール特別講座

７日（火）の５時間目にＧＩＧＡスクール特別講座で「南極地域特別隊」の人たちが南極の昭和基地からYouTubeで生ライブ配信されるということで,ライブを視聴しました。
　普段知らない南極の様子を知れて興味津々で見ていました。途中に出題されるクイズに答えながら楽しんでいました。

５年生 「自由研究発表会」 パート１

５年生では夏休み明けに「自由研究発表会」をしました。
事前に発表する順序と内容を指導していたこともあり,夏休みの自由研究をそれぞれが工夫して素敵な作品や研究となっていました。

５年生 「自由研究発表会」 パート３

去年よりもさらにレベルの高いものになっており,頑張って２つしていた児童もいました。

５年生 「自由研究発表会」 パート２

一つ一つ丁寧に仕上げています。

５年 ジョイントプログラムをしました。

５年生では９月１日には「算数科」を９月２日には「国語科」のジョイントプログラムを実施しました。
５年生になると内容が難しくなっています。結果が出ましたら,復習をして年明けにある次回のジョイントプログラムに備えていきたいと思います。

５年 国語科「どちらを選びますか」

国語科の学習では「どちらを選びますか」という内容で学習しています。
犬か猫かどちらかのペットを飼いたい人により説得力のある理由でそれぞれが意見交換する話し合い活動を行いました。
これぞれが実体験や知っていることを話し,最終司会の人と書記の人にどちらがより魅力を感じたのか判断してもらいました。
小グループでの話し合いはできない中,全体の場で一生懸命自分の意見を誰もが言えていたのでとてもよかったです。また,この経験をもとに明日も別のテーマで全体での話し合いを行って学習をします。

５年 算数科 「復習」

今日から本格的に通常授業の内容が始まり,算数では復習をしました。
過去の計算問題を思い出しながらしていました。
復習をすることで来週に実施されるジョイントプログラムを頑張ってほしいです。

5年 自由研究発表会

夏休みの宿題であった自由研究の発表を今日の５・６時間目に行いました。
発表の仕方も今までとは違い,順序だてて詳しい内容で発表することができました。
それぞれが違ったテーマで発表しており,とても充実した時間となりました。

5年 総合的な学習の時間 「米作りから発見」

６月に田植えをしてから,どれくらい稲が成長したのかを観察しました。
どんどん大きくなり,しっかり成長していました。
次は夏休み明けに観察するので楽しみです。