最新更新日:2024/09/26 | |
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田植え〜その1〜
5年生の総合的な学習でお米を育てています。
今日は田植えをしました。 京大生の先生の話をよく聞いて,植えていました。 田植え〜その2〜
田んぼの中に足がはまり,なかなか前に進めず悪戦苦闘していました。
田植えという貴重な体験ができました。 これからの成長が楽しみです。 情報モラル学習〜その1〜
5年生でスマートフォンとの上手なつきあい方について学習しました。
SNSのラインを疑似体験するやりとりもありました。 情報モラル学習〜その2〜
スマートフォンを使用する小学生の動画を見て,問題点や改善策をグループで考えました。
情報モラル学習〜その3〜
スマートフォンを使う時に気を付けることを,グループで出し合い,画用紙にまとめました。さらに,これから実践できる使い方をグループで2つ選び,発表しました。
マイめだか〜その1〜
理科の学習で1人ずつめだかを飼うことになりました。
この日は,めだかのお部屋作り。 砂をペットボトルに入れて,何度も洗います。 マイめだか〜その2〜
砂をきれいにするために,ペットボトルをシェイク!シェイク!!シェイク!!!
休み時間にも熱心に取り組んでいる子もいました。 マイめだか〜その3〜
いよいよ待ちに待った,めだかをお部屋に入れました。
学習したオスとメスの見分け方をいかしていました。 教室でも何度もマイめだかの様子を見ている,微笑ましい姿が見られました。 非行防止教室
元警察官のスクールサポーターの方にお越しいただき,社会のルールなどについて学習しました。
真剣に話を聞いている姿が印象的でした。 |
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