お米を育てよう

やるにつれてコツをつかんできたり，より早くできる方法を見つけたりする子どもたちの姿がたくさん見られました。
脱穀した後には，種もみの量の少なさに驚いている子もたくさんいました。
今日の活動を通して，改めてお米を育てることの大変さを実感したようです。

お米を育てよう

今日は干していた稲の脱穀をしました。
あらかじめ自分たちでできる脱穀の方法を調べ，それをもとに活動をしました。
割り箸，茶わん，牛乳パックなど家から持ち寄ったものを使って班ごとに脱穀をしました。

にこにこイングリッシュ

３時間目に，にこにこイングリッシュがありました。
今日はハロウィンの飾りを集めようという活動で，英語でのやり取りがたくさんありました。
いつものにこにこグループでは６年生がいるのですが，今日は３学年ずつ分かれてだったので，５年生が中心となって２年生，４年生とともに活動をしました。
６年生がいないとわかると，下の学年の子を呼びに行ったり，飾りを集めに行く際には低学年のペースに合わせたりする子どもたちの姿が見られました。

すこやか給食

今日はすこやか給食でした。
初めに，「SING」を歌いました。出だしは少し恥ずかしがりながらのスタートでしたが，だんだんと声も出てきて，最後には素敵な歌声が響きました。
そのあとは，それぞれのテーブルごとに地域の方とお話をしながら楽しく給食を食べました。

日本の歌曲を聴こう２

曲の中で，様々な声の種類や演奏の形があり，耳で聴いて目で見ることで学びを深めることができました。
お話のように進んでいく歌詞にたくさんのジェスチャーが付けられており，子どもたちは楽しみながら曲を聴いていました。

日本の歌曲を聴こう

今日は，音楽の学習で日本の歌曲をいくつか聴きました。
いつもはCDで音を流すだけなのですが，今日は京都教育大学の方が来てくださり，子どもたちの目の前で歌っていただくことができました。
子どもたちは耳で聴くだけでなく，目で見ることで，たくさんのことを発見したり感じたりしていました。

スチューデントシティ学習５

子どもたちは仕事を通してたくさんのことを学んできました。
学んできたことをこれからの生活に生かしていって欲しいと思います。

スチューデントシティ学習４

はじめはなかなか声が出せなかったり，表情が硬くなっていた子も，第３ピリオドには生き生きと仕事をしていました。

スチューデントシティ学習３

ピリオドの間には社内会議や代表者会議もあり，それぞれの代表者が集まって改善点などを話し合いました。
ピリオドが進むにつれてどの会社も活気が出てきました。

スチューデントシティ学習２

第１ピリオドから第３ピリオドまである中で，仕事をする時間とショッピングを楽しむ時間がありました。
ピリオドが進むにつれて，声の大きさや表情が少しずつ変わってきました。