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最新更新日:2024/08/28 |
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学習発表会に向けて
学習発表会に向けて取り組んでいます。
劇の4つの場面は、自分達でセリフや動きを考えます。 劇のテーマは『自分で考えて行動したこと』です。 どんな劇になるのか楽しみですね! ![]() ![]() さすが5年生!
2年生にアルファベットを紹介しながら、さすが5年生と感じたことがあります。
全員が2年生の目線に合わせて話をしていたことと、毎回分かったかどうか確認していたことです。すばらしい! ![]() ![]() アルファベットは26文字あるよ!![]() ![]() 5年生が考えた工夫は、次の通りです。 1 身の回りのものから探す 2 写真に撮る 3 アルファベットにまるをつけながら紹介する 上手く伝わったようで、嬉しそうな5年生でした。 5年生から2年生へ![]() ![]() ![]() 2年生にも伝わるように工夫して辞典を作りました。 スチューデントシティへ行ってきました!
事前の10時間の学習を終え、今日はスチューデントシティへ行ってきました。
朝は緊張気味だった子どもたちも、仕事をしていくことで、どんどん自分の良さを出し、充実した1日になりました。 同じブースの仕事仲間と協力しながら、自分の仕事を一生懸命がんばりました。 今日一日の仕事からたくさんのことを学ぶことができました。 来週は、この学習をこれからに活かしていけるようにしっかり振り返りをしていきます。 ![]() ![]() ![]() 頑張った運動会!![]() ![]() 普通に走る速さにできるだけ近づけるように足を開いて跳ぶ練習をしてきました。 本番も力いっぱい走ることができました! 吉田の合戦2014![]() ![]() ![]() でも、そこには様々なドラマがありました! 白組も赤組も練習を重ねるにつれて団結力が増していくのを近くにいて感じていました。 本番での子ども達の気迫に感動した担任でした。 いざ!出陣!
5年生の団体種目は、騎馬戦です!
この日の為に、各チームでたくさん話し合いを重ねてきました。 そして、歯を食いしばって練習し、いざ本番! 5年生の迫力が伝わったでしょうか? ![]() ![]() 心のリラクゼーション2
目を閉じて、手を強く握ってはなしたり、歯と歯をかみしめたりしながらリラックスをしました。BGMは鳥のさえずりや川の流れ。
とても素敵な時間が流れました。 ![]() ![]() ![]() 心のリラクゼーション![]() ![]() ![]() そして、吉川先生と一緒にリラクゼーションを体験。 心を休めて気分スッキリです! |
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