京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/21
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

ゆめの家

図工で子どもたちが思い思いに,ゆめの家を作っています。
高い家を作ったり,いろいろな模様がついている家があったり,窓がたくさんあったり・・・。

この作品は,図工展に展示します。また,ご覧ください。
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高野デイサービスセンター2

施設の見学をした際に,利用者の方が実際に使っているお風呂や車に乗せていただきました。
座ったまま入れるお風呂や,寝たまま入れるお風呂があり,子どもたちはびっくりしている様子でした。服を脱いでも温かくいられるように暖房がついていたり,お風呂場が広かったりして驚いていました。
また,車椅子のまま乗れる車があり,利用者の方が来やすい工夫がたくさんありました。

今回の経験で,感じたことがたくさんあったと思います。これを,次回につなげてほしいと思います。
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高野デイサービスセンター1

今まで総合の学習で,お年寄りの方が笑顔になる取組を考えてきました。今日は,その取組の発表でした。
4年1組は,「ふるやのもり」という劇をしました。
緊張のせいかいつもより声が出にくいようでしたが,最後まで一生懸命やり切っていました。時折,利用者の方に笑っていただいたので,劇は大成功に終わりました。

次にデイサービスに行くときは,また違った出し物をします。少しでも多くの利用者の方に笑顔になってもらえると嬉しいです。
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次回の交流会にむけて(高野デイサービス)

 デイサービスの利用者さんや職員さんが,やさしく迎え入れていただけたおかげで,劇もとてもがんばれたと思います。初めての出会いがよかったからこそ,次回の交流会も楽しみになっていました。
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笑顔が増えるひと時

 総合的な学習の時間に,高野デイサービスに伺いました。今まで行ったことも見たこともほとんどない子どもたちは,施設内に入ると緊張した面持ちで過ごしていました。
 初めに自己紹介もかねて,劇を行いました。それぞれが役割を担い,利用者さんたちの笑顔が増えるようにと,劇中に色々な工夫をしていました。そのことがしっかりと伝わり,合間合間に笑顔で子どもたちの様子を見ていただいたり,笑い声が起こったりと楽しんでいただきました。
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施設内見学(高野デイサービス)

 力いっぱい発揮してくれた劇の後は,施設内を見学させていただきました。お風呂場を見せていただいたり,実際に乗せていただいたりと,体験させていただいたことで子どもたちもより興味を持っていました。また,送迎に使われている車の説明も聞かせていただきました。初めて見ることばかりなので,子どもたちも興味をもって聞き入っていました。
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4年 研究発表会

4年1組では,昼学習の研究発表会でした。
始まる前はとても緊張していて声も出にくいようでしたが,始まるといつも以上に頑張ってくれました。

子どもたちからは「もっとやりたかった!」という声がたくさん挙がっていました。
楽しく月の言い方を聞いたり,言ったりしていたので,この調子でこれからも楽しく英語活動に取り組んでほしいと思います。
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科学センター学習2

終了が近づいてくると,「もう一回あれ見たい!」とか「もっと見てたい」「また来たいな」と今日の学習がとても楽しめた様子でした。
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科学センター学習1

16日(水)の午前中,科学センターに行きました。
まずは,プラネタリウム学習をしました。そこでは,昨日の夜空から徐々にタイムスリップしながら,月の動き方や場所の違いについて考えました。2校合同の中,積極的に手を挙げて発表している子もいました。
そのあと,展示物を見たり触ったり,感じたりしながら科学の不思議について楽しんでいました。もっと知りたいなと思った子もたくさんいて,科学センターの先生に質問していました。
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琵琶湖疏水見学4

琵琶湖疏水記念館では,残念ながら写真撮影が禁止なので撮れませんでしたが,琵琶湖疏水記念館に行った後は,動物園での昼食です。
朝から歩き続けていたので,子どもたちはおなかペコペコです。満面の笑みでおうちの人が作ったお弁当を食べていました。
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