６年生との思い出作り

　数日前に，６年生から４年生へ「みんなでいっしょに遊びま状」というのが届きました。内容は，６年生が第四錦林小学校で過ごすわずかの時間を各学年と過ごして思い出作りをしてくれるというものです。
　今日はその招待状より，６年生が４年生といっしょに中間休みにドッジボールをしてくれました。たくさんの思い出を残してくれた６年生に「ありがとう」の気持ちでいっぱいです。
　

部活動「和太鼓」発表会

　今年度の部活動もまとめの時期に入り，和太鼓の発表会が昼休みに行われました。
　和太鼓の部活動には，４年生の子ども達がたくさん入っていて，1年のまとめにふさわしく，子ども達が皆堂々と和太鼓を演奏していました。たくさんの音色が一つになり，お腹にドーンと音がひびきました。
　４月からは５年生，高学年として部活動を率いていけるようにがんばってほしいと思います。

京都ものづくりの殿堂・工房学習

　伝統産業について学習してきた４年生にとって，京都は，古くからの歴史を守る町，伝統が受け継がれてきた町だというイメージがありました。しかし，実は今の京都には最新の技術でものづくりをする企業がたくさんあります。
　京都のものづくりにはどんなものがあるのか，最新の技術を使ったものづくりが，わたしたちの生活でどのように使われているのか等を学ぶために，「京都まなびの街　生き方探究館」へ行ってきました。
　はじめは体験学習で，堀場製作所の方から，熱センサーやＰＨセンサーを実際に使って測定をしました。熱センサーを空に向けて温度を測定すると，なんとマイナス４２度という測定値が出て，「今日は寒いから３度くらいかな」と言っていた子ども達はびっくりしていました。かなり上空・・・大気圏の方まで測定できるようです。
　次に，現在の京都を代表するものづくり企業の１６のブースを各自でまわりました。，自分の学習問題を解決するために，熱心にブースの掲示を見たり，ものレンジャーの先生からお話を聞くことができました。
　今までに知らなかった京都の「ものづくり」について知ることができ，また，ものづくりにたずさわる人たちの生き方，夢を追い続ける姿，仕事に対する考え方にもふれることができました。