最新更新日:2024/05/30 | |
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ありがとうございました。
3日間,そろばんの先生に来ていただきました。最後は,かけ算の仕方や単位の言い方などを教えていただきました。この間時間のない中,少しでも子どもたちのためにということで,たくさんのことを教えていただきました。
短い期間ではありましたが,子どもたちはいろいろなことを考え,取り組むことができました。本当にありがとうございました。 やっぱり6年生はかっこいいよね。
6年生を送る会がありました。
3年生は,6年生のことを報告書にまとめて発表しました。今まで何度か練習してきました。子どもたちも,今日の出来にとても充実感を感じていました。6年生の何気ない行動の中に光るかっこいい姿を感じながら,今までお世話になった感謝の気持ちを言葉と歌で少しは伝えることができたと思います。 6年生と一緒に過ごせるのも,あとわずかです。そのかっこいい姿を最後まで,3年生の子どもたちと一緒に目に焼き付けていきたいと思います。 そろばん学習2日目
そろばん学習が2日目を迎えました。子どもたちも,昨日学習したことを振り返りながら,さっそくとりかかっていました。今日は,引き算の方法や九九のことについて教えてくださいました。
剣鉾・和太鼓発表会3
今回,子どもたちは新聞にまとめたり,クイズを出したり,実際に体験をしてもらったりとたくさんの工夫を考えてきました。自分たちが住んでいる,この吉田の地域を大切にしていくためにも自分たちができることを考え,精いっぱい取り組めました。
最後に今までお世話になった先生方や今日来て下さった保護者・地域の方々,そして場所を提供してくださった京都大学総合博物館の方にも感謝の気持ちを伝えながら終わりました。 本当に一年間,子どもたちのために色々な場面でお世話になり,ありがとうございました。今後とも,子どもたちのためにご協力よろしくお願いします。 剣鉾・和太鼓発表会2
色々な工夫を考えながら,来ていただいた方々に,剣鉾と和太鼓について知ってもらえることができました。
剣鉾・和太鼓の発表会1
3年生が一年間,総合的な学習の時間に学習してきた剣鉾・和太鼓についての発表会を京都大学総合博物館の場所をお借りして,行いました。
今回発表会に参加していただいたのは,地域の方々や保護者の方々です。天候もあまりよくありませんでしたが,たくさんの方々に参加していただきました。子どもたちも日頃練習してきたことを全力で発表してくれていました。 そろばん学習
そろばんの先生に来ていただき,そろばんの使い方について教えてもらいました。多くの子どもたちは,初めて使う子たちだったので,指の使い方から,そろばんでの計算方法まで,教えていただきました。
初めてのことだったので,なかなか思うように進まない子もいましたが,がんばって親指と人差し指を上手に使い分けながら,がんばって使っていました。 発表会に向けてのリハーサル
剣鉾・和太鼓の先生方に来ていただき,来週の京都大学総合博物館での発表会に向けて,リハーサルを行いました。
年末に校内で,全校児童に向けての発表会での経験を生かし,より親しんでもらうために自分たちでできることを考えてきました。今日は,それぞれのグループが準備してきたこと地域の方に向けて発表し,それぞれがアドバイスをもらっていました。 子どもたちも来週に控えた発表会に向けて,気持ちもさらに盛り上がってきました。一年間,いろいろな学んできたことを生かし,地域の方々(保護者の方々)に向けて,地域の大切な剣鉾と和太鼓について発表会を開きます。お忙しい中とは思いますが,ぜひご参加ください。 日時:3月10日(火) 時間:14時から15時 場所:京都大学総合博物館 Thank you!!
学年最後の参観授業ということで,たくさんの保護者の方々に来ていただき,本当にありがとうございました。子どもたちも一年間頑張ってきたことを力いっぱい発揮しながら,今日の学習を取り組んでいたと思います。
また,その後の懇談会でも一年間を振り返りながら,子どもたちの様子を一緒に話し合っていただきありがとうございました。子どもたちのために保護者の方々に色々と支えていただき感謝しています。3年生も残り1ヶ月ほどとなりましたが,最後まで子どもたちと楽しみながら活動していきたいと思います。今後とも子どもたちのためによろしくお願いします。 【お知らせ】 3月10日(火)の14時から15時に京都大学総合博物館で,剣鉾と和太鼓についての発表会を開きます。保護者の方,地域の方にできるだけ参加していただきたいと思いますので,よろしくお願いします。 すこやか給食
すこやか給食がありました。社会科の時間に,七輪や洗濯板を使って学習したことを地域の方に話しながら,実際の昔の地域の様子や生活の様子などをいろいろと教えてもらいました。昔は,お米はなかなか食べることができなかったことや火をおこす時のエピソードなど,実体験を話していただいたので,学習をしているところでもあるので興味心身に話を聞いていました。
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