京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/24
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

伝統文化に親しもう(和太鼓)3

最後までたたいていると,手だけでなく全身疲れを感じている子もいました。それだけ和太鼓をたたき続けることは疲れるのだと思いますが,子どもたちは,活動の最後になるともっとたたきたいと,今日の体験が楽しかったものとなったようです。
こうやって楽しみながら伝統はつながっていくのだと思いました。
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伝統文化に親しもう(和太鼓)2

和太鼓の大きな音に初めはびっくりしたりしましたが,慣れてくると大きな掛け声も出てきて「ハッ!」や「そ〜れ!」などリズムに乗りながら全力でたたいていました。
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伝統文化に親しもう(和太鼓体験)1

今日は,和太鼓の体験をしました。小学校にある和太鼓には,いろいろな種類があり,しめ太鼓,宮太鼓,かつぎ太鼓などいろいろとありました。太鼓は古くからあり,日本では原始時代からあったようです。今宮社を氏神様とする吉田の地域での伝統を,子どもたちも受け継いでいきます。
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伝統文化に親しもう(剣鉾体験)3

持ち手は,おへそと胸のあたりで持ち,一歩一歩少しずつ丁寧に歩き進めていました。活動の最後には,「もっとやりたい!」「部活でもやってみたいな!」と話している子が多かったです。見た目よりもずっと難しい剣鉾,本当に奥が深いなと思いました。
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伝統文化に親しもう(剣鉾体験)2

子どもたちの何倍もある剣鉾を必死に持ちながら,徐々に鈴の音がしっかりとなるようになってきました。天気もよく,まさに神様を招いているように剣鉾をさしていました。
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伝統文化に親しもう(剣鉾体験)1

 今日は,地域の方々に来ていただき剣鉾の体験をしました。校舎を入るとすぐに置いてあるので,いつも子どもたちは何気なく見ていただけに初めて持つ剣鉾にわくわくしていました。剣鉾の伝統ある歴史や刻印や形などについても説明していただきました。
こうやって四錦小での伝統がつながっていくんだと思いました。
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新たな一年がスタートしました。

 3年生になって初めての登校。みんな1つずつお兄さんお姉さんになってドキドキわくわくしていました。
 新しくメンバーも増え,クラスも新しくなり明日からも元気に登校してくるのを楽しみにしています。
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