あいさつの大切さについて学ぶ。

　自治連合会長の山田榮一様にいただいた資料を活用して，挨拶の大切さについて学びました。大型テレビに映し，学級で声をそろえて資料を読み，挨拶について話し合いました。挨拶について考えることで，子どもたちは自分たちの生活を見直すいい機会になりました。

鷺がとんできています。

　学校に，鷺がとまりに来ます。子どもたちは，目を輝かせながら「サギだ！！」と喜んでいます。

そろばん学習の内容。

　そろばん学習では，前期に取り組んでいた内容を復習することと，新しい学習プリントを使い，子どもたちの数字に関する関心を高めていただいています。
　10のおともだちを探すプリント，百マス計算，かけ算のプリント，数字ビンゴプリント，ピラミッド計算型のプリント，読み上げ算と，子どもたちは集中して取り組む中にも，楽しさのある学習にとても喜んでいました。教師自身，両先生の指導の仕方等，参考にさせていただくことばかりで，とても貴重な時間を過ごせました。

そろばん学習2日目。

　今日の算数科の授業でも，中村先生，水間先生にそろばんを教えていただきました。学習に入る前に，礼儀（挨拶の仕方等）を教えていただき，子どもたちも緊張感をもって学習に臨んでいました。

命のはじまりについて。

　保健の授業で，「命のはじまり」について，考える授業を行いました。最初に，赤ちゃんの心臓の音を聞き，命の尊さ，生命力の強さを感じながら，授業が進んでいきました。子どもたちは，2年生で学んだ知識を活かしながら，新しい学習に取り組み，命のはじまりについて深く考えることができました。

４年生になるのが楽しみ！！

　４年生から始まる，クラブ活動の見学をしました。あいにくの雨で，運動場でするクラブは見学できませんでしたが，家庭科クラブでは，ポップコーンの匂いに食欲をそそられ，「絶対家庭科クラブに入る」と言ったり，読書クラブの本の紹介を聞いて，「あの本を読んでみたい」と，新しい本に興味をもったりと，４年生から始まるクラブ活動を楽しみにしていました。

久しぶりのそろばん学習

　３年生は，５月から７月まで，本校独自の取組として，そろばんの学習を中村先生と水間先生に指導していただきました。
　３月に入って，算数で「そろばんの学習」をすることになり，また，中村先生と水間先生に指導していただくことになりました。
　子どもたちは，久しぶりのそろばんで，「どうするのか忘れた」「指の使い方は…」と，初めは戸惑いを見せていましたが，そろばんを使っているうちにだんだん思い出したようです。　百マス計算や合わせて１０になる数を求めるプリントなど，バラエティーに富んだ内容で，あっという間に４５分が過ぎました。後，２日と４日の二日間の学習が楽しみです。
　中村先生，水間先生，ありがとうございます。

研究発表会

　2月10日（木）の5時間目に研究発表会がありました。どの学年も公開授業を行いました。その中で，3年生は体育館で授業発表を行いました。
　学習内容は，算数科の「重さを調べよう」でした。上皿自動秤の使い方を学習し，一人一人が堂々と発表しました。子どもたちが自分の力で学習を進め，先生との信頼関係で結ばれている素晴らしい授業でした。

すてきなお弁当を作ろう

　図工で，色紙や身辺材料を使ってお弁当づくりをしました。材料の特徴を生かして，使い方を工夫したり，色と色の響きあいを考えておかずを工夫したりしました。
　仕上がった作品は，来週の図工展に展示します。ご期待ください。

１kgの重さの物を探そう

　算数で「重さ」の学習をしています。今日は，粘土で１kgを作り，その重さを感じ取り，その感覚を基にして身の回りの物で１ｋｇの物を探しました。
　「ランドセルの重さが１kg」という一人の子どもの声を聞いて，たくさんの子がランドセルの重さを量りました。「私のは少し軽い」「同じように見えても重さが違うんだ」「１kgって，思ったよりも軽かった」「国語辞典は，ほぼ１kgなんだ」など，新しい気付きが見られました。