１９日（水） スーホの白い馬

おはなしわくわくの方に「スーホの白い馬」の読み聞かせをしていただきました。
場面に合った音楽をかけながら大きな紙芝居で読んでいただき，子ども達も集中して聞く姿がありました。
読み聞かせが終わった後は，馬頭琴を弾く体験，モンゴルの子どもたちが遊ぶ「シャガイ」という遊びを体験，遊牧民の移動式住居のゲルについて学ぶ，の３つの体験を順番にしました。モンゴルの衣装を着ながら馬頭琴を弾く体験に，子どもたちは目をキラキラさせながら行っていました。

１組 あそんで ためして くふうして

１３日(木)に生活科の学習で１年生を「おもちゃランド」に招待しました。
１年生が教室に来るまで，とても緊張している様子の子どもたちでしたが，始まると１年生に優しく声をかける様子や，ルール説明を一生懸命する姿などがありました。遊び終わった後に，１年生から「楽しかった！」「もっと遊びたかった」と言ってもらえて嬉しそうにしていました。

３日(月) あそんで ためして くふうして

生活科の学習では，廃材を使っておもちゃを作り，そのおもちゃで遊んでもらうために，１年生を招待します。
今日は，１年生を招待するための練習として，１組は２組を，２組は１組を招待しました。お互いに遊んでみて，アドバイスを伝える姿が見られました。
今日もらったアドバイスをもとに，本番では，上手くいくと良いなと思います。

朝のあいさつ運動

気持ちよく朝を迎えられるよう，高学年の企画委員会さん中心に「あいさつ運動」を行っています。３１日(金)は２年生も企画委員さんと一緒にあいさつ運動を行いました。あいさつ運動をしている子も，された子も思わず笑顔がこぼれる，素敵な時間でした。これをきっかけに，自分から大きな声であいさつをする子どもが増えたら良いなと思います。