最新更新日:2024/09/26 | |
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2年生のまとめ
2年生の大切な学習九九。最後のまとめに,下がり九九を校長先生に聞いてもらっています。教室で言えても,緊張するのか間違えてしまう子もいます。今日こそは,と気合十分ん,毎日チャレンジしていた人も合格しました!
5年生がお米について教えてくれたよ
5年生が総合的な学習でお米に関する学習を進めています。
その発表を見に行きました。 2年生にもわかるように 簡単な言葉に言い換えて教えてくれました。 紙芝居やクイズなど, わかりやすく教えてくれて, 2年生もお米について楽しく知ることができました! やったー!ラッキー!!
今日の給食のシチューには
ラッキーニンジンが入っていました。 配膳の時から, 「誰のところに入っているかなあ。」と, 子どもたちは,ソワソワしていました。 食事が始まると, 「○○さんにところに入ってる!」と, 入っていた子は嬉しそうです! 「今までに…。」 これまでのラッキーニンジンエピソードも出てきて, 楽しい給食時間になりました。 楽しいことがいっぱいあったね!今日は一年間を振り返って,楽しかったことをたくさん書き出しました。 子どもたちから, 「国語のあの学習が〜」 「算数のこの学習が〜」 と,学習したことが“楽しかった思い出”として たくさん出てきて,とてもうれしく思います。 さっそく,その中でも一番書きたいことを決めました。 子どもたちの楽しかった思い出, どのような内容になるのか楽しみです。 動物園での最後の学習 5
一年間を通して,京都市動物園と
生活科以外にも,国語科や英語活動などで 連携授業を行ってきました。 本物に触れるという様々な感動体験を通して, 子どもたちの興味は高まり,そして内容が深まりました。 お世話になった動物園の和田獣医,職員のみなさま, 教育委員会の河野先生, ありがとうございました。 そして,この一連の取り組みの 子どもたちの話をおうちで聞いてくださり, いい学習をしたね,と子どもを励ましてくださる保護者のみなさま, ありがとうございました。 動物園での最後の学習 4
目の前で自分たちが育てた野菜を
次々に食べてくれる姿は圧巻でした。 子どもたちも大満足の様子でした。 この後,和田先生への質問タイムです。 子どもたちから,子ゾウの身長や体重に関することから, どうやって京都まで来たのか,人間に懐くのかなど, 様々な質問が出ました。 和田先生は,一つ一つの質問に丁寧に答えてくださいました。 英語活動で作った “Do you like carrots?”「すきなやさいはなあに」の 表も無事に渡すことができました。 最後に,美都ちゃんに会って, 動物園での学習を終えました。 美都ちゃんはゾウ舎の中にいたのですが, 子どもたちの方に寄ってきてくれました。 ゾウキーパーさんが,「前に出てきてる!」 と驚かれていました。 四錦の子たちに会いに来てくれたのですね。 動物園での最後の学習 3
和田先生からゾウキーパーさんへ渡された野菜は,
そのまま目の前で子ゾウたちへ。 大きな葉がついているキャベツもパクリ。 葉付きのこれまた大きなブロッコリーもパクリ。 小ぶりのカブもダイコンも器用に鼻先でつかんで あっという間にパクリ。 ネギもキャベツの葉とともにパクリ。 子どもたちの目の前で ザクザクむしゃむしゃバキバキ音を立てて おいしそうに野菜を食べてくれました。 子どもたちからは 「すごーい!」「バキバキ音がする!」と 感動の声が上がりました。 ほかのゾウの口に入った野菜を鼻でとろうとするくらい, 子ゾウたちは夢中で四錦の子たちの野菜を食べてくれました。 動物園での最後の学習 2
園内を進むと奥の方に
新しく完成したばかりのゾウ舎が見えてきました。 そしてグラウンドには, 4頭の子ゾウが…! 子どもから歓声があがります! 美都ちゃんよりも小さな子ゾウが 子どもたちの前にスタンバイしています。 しばらく子ゾウに見とれた後, 子どもたちから動物園の獣医の和田先生に感謝の言葉を述べ, 野菜の贈呈式が行われました。 動物園での最後の学習 1
ゾウの美都ちゃんのフンの堆肥でできた冬野菜を
京都市動物園に届けに行ってきました! 子どもたちから,フンの堆肥を使っていない野菜も 立派にできたので,届けたいということで, 5種類もの野菜を届けることができました。 ちょうど,ラオスから来た 4頭の子ゾウも公開されたばかりで 子どもたちは昨日からとても楽しみにしていました。 明日は動物園での学習
この一年間,京都市動物園と連携して
学習を進めてきました。 明日は最後の動物園での学習です。 ゾウのふんの肥料で育てた冬野菜などを 届けに行きます。 |
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