最新更新日:2024/07/24 | |
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校外学習〜その1〜
1年生と2年生で,京都府立植物園へ校外学習に行きました。
たくさん秋を見つけることができました。 かみざらコロコロ〜その3〜
飾りのイメージを膨らませたら,設計図を作りました。
「まわったらきれいになりそう」とわくわくしながら描いていました。 かみざらコロコロ〜その2〜
動く仕組みができたら,実際に動かして飾りのイメージを膨らませていました。
かみざらコロコロ〜その1〜
図画工作で紙皿と紙コップを使って,コロコロ動く仕組みを作りました。
テープをしっかりとめるために工夫していました。 おはなしわくわく
おはなしわくわくがありました。
じいじが主人公の前に幽霊となって現れた理由は... 心がジーンとする話でした。 かたちづくり
算数の学習で,色板を使って形を作りました。
一人ひとりとても楽しんでいました。 あきといっしょに
生活科の秋見つけで見つけた,秋の宝物(どんぐりやまつぼっくりなど)を使って遊びを考えました。マラカスやけん玉など,思い思いに遊びを作っていました。
おはなしわくわく
おはなしわくわくがありました。
オニがサラリーマンだったら... とてもおもろい設定で,みんな話に引き込まれていました。 あきとあそぼう
秋見つけで見つけた宝物を使って,遊びを考えました。
今日は「どんぐりごま」を作りました。 友だちとまわして,楽しんでいました。 おはなしわくわく
おはなしわくわくがありました。
友だちとなかよくするためには... 考えさせられるお話でした。 |
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