音楽「どれみのキャンディー」

　今日の音楽の学習は，「歌に合わせて体を動かそう」というめあてで，「どれみのキャンディー」という曲に合わせて，グループで表現を考えました。
　「どれみのキャンディーというところは，どう表したらいい？」「おひさまにっこりというところは？」などと，曲の歌詞や，曲の感じから体で表現することを考えした。
　グループごとにアイデアを出し合って考えるので，キャンディーというところは，みんなで手をつないでポンッと跳ねたり，３人組になってキャンディーの形を体で表したりと，グループごとに違います。
　何度か練習した後に，グループごとに発表し合いました。各グループで表現のしかたが色々違って，楽しい発表になりました。
　

数図ブロックを使って！

　「２０までのかず」の学習でのひき算です。
１８−６　は，まず，１８を数図ブロックで表します。
１０と８に分れます。その８から６を引いて２です。
１０と２で１２です。
この操作を1問ずつ数図ブロックで行い，やり方を徹底します。

速く正確にぱっと見てわかる計算の仕方をみんなで見つけて，発表し合いました。

クイズラリー！ 大人気〜！

　今の1年生のブームです！
環境委員会が考えてくれたビオトープや池の問題が12問あります。
みんな探検ボードを手にお友だちと一緒に仲良く挑戦しています。

とんで くぐって！

　これは，障害走の一部です。
ホップサックの中に素早く入り，ジャンプ！ジャンプ！ジャンプ！
なかなかのできです！

運動会が楽しみになってきました！

みんなやる気満々です！

最後までお話がしっかり聞けました。
このビシッとした姿勢を見てください！

50メートル走 頑張りました！

　晴天のもと，白いラインが引かれたコースを思いっきり走りました。
走順もしっかり覚えていて素晴らしかったです。

いちについて！

ようい！

ドン！

リリリリリリリリ〜♪

　三時間目の漢字練習をしている時に，「リーリーリーリー♪」

何ともいい感じでは，ありませんか・・・！
自然の中での学習です。
落ち着きます・・・！
また，鳴きました！
みんな，次に鳴くのを期待して，シ〜〜ン！
なかなかいいことです！

実は，昨日ビオトープで捕まえた「こおろぎ」です。
1年生のみんなと仲間入りです！

いつの間にか，ナスやカツオ節，つまようじ等を話し合って持って来ていたようです。
子どもの行動力は凄いです！

秋を感じた一日でした！