大なわとびにもチャレンジ！！

　縄跳びが上手になってきているので，大縄跳びにも挑戦です。前の学習のときに波をできるようになっていたので，いよいよ山回し（？）での大縄跳びをやりました。始めの入り方が難しいのですが、周りの友達が「せーの」とか「はい」と応援してくれて，少しずつ上手になってきました。跳んで８の字のまわり方ができるようになリたいです。

地域のお年寄りの方に向けて，年賀状をかきました。

　地域に住むお年寄りの方に，毎年，年賀状をかいています。今年も，1年生は一人1枚ずつ裏面を担当しました。年賀状をかくことは前から予定していたので，とても楽しみにしていた様子でした。来年は辰年なので，なんとか龍の絵を仕上げようと苦労していた児童もいました。「お元気でいてください」「かぜをひかないように」などの言葉を添えて出来上がりました。

音楽で「がっきをつくってみよう」の学習をしました。

　空きカン・ペットボトル・空き箱などの身近な物を使って，楽器作りをして音を鳴らしてみました。ペットボトルの中に入れる物には，お米やあずき，マカロニやクリップ，ねじやどんぐりなどを用意していました。中に入れる物で，振って鳴らす音が違うことがよく分かりました。お家の方にもお手数をおかけしたと思います。ありがとうございました。

春の花「チューリップ」を植えました。

　今日は，一段と冷える一日したが，チューリップの球根の植え付けをしました。今まで朝顔の鉢として使っていた植木鉢に，チューリップ用に土を入れ替えて，改めて球根を植えました。春には色とりどりの花を咲かせてくれることでしょう。

手作り「かるた」で大盛り上がり！

　国語の学習で「かるたをつくろう・あつまれふゆのことば」という学習をしています。今日は，集めた冬の言葉から作ったかるたを使い，グループに分かれて“かるたとり”をしました。自分たちが作った世界に1つだけのかるた。「自分が作った絵ふだは絶対取りたい」そんな気迫満々で，とても盛り上がりました。

「なわとび」に集中して。

体育で，継続して「なわとび」の学習を進めています。一つは，体を温める準備運動のため。前回しと後ろ回しを毎回練習しています。今日は，「1分間で何回跳ぶことができるか」に挑戦しました。前回しは１１９回が最高でした。毎回，新記録が生まれています。冬休み中に練習すると，きっと自信がつくと思います。また，今日の後半は，クラスごとに長なわとびにもチャレンジしました。

朝顔の蔓のリース作りやりました。

朝顔の蔓を使って，リースを作りました。朝顔の蔓もほぼ役目を終えていましたが，最後に大活躍してもらいます。朝顔によって，蔓の長さや量がバラバラでしたが，多い子は少ない子にシェアして，作ることができました。大まかに丸い形を作り，細い枝を使って巻いていきました。その後，リボンやひもで周りを絡んでいきました。世界に一つの素敵なリースができあがりました。

「デジタルカメラの使い方を知ろう！」の学習をしました。

　1年生の情報教育の計画にのって，後期は「デジタルカメラ」を使いました。何人かは，お家でも触ったことがあるということでしたが，ほとんどは，初めて撮影するということでした。電源の入れ・切りから始め，少し時間をとって好きな物を撮ってみました。後で，パソコンの画面に友達が撮った画像を映して，デジカメからパソコンにすぐにデータを移すことができることを実感しました。また，削除の仕方も理解して，デジカメの便利なところがさらにわかったようでした。

マットで「前回り」の連続に挑戦。

　前回は，横回りと前回りを練習しました。今日は，前回りを続けてやることをめあてに練習しました。途中，5人の友だちにお手本をやってもらい，みんなで見ました。“手の着き方”や“頭のどこをマットに付けるか”などを改めて確かめました。その後の練習では手と頭に意識を向けて前回りをしていました。上手になってきて，ゆっくりの回転でも滑らかに起き上がる児童が出てきました。

書写の学習が子どもたちは大好きです。

　静かな，緊張感のある中，書写の学習が始まりました。この緊張した感じも子どもたちは大好きで，書写をするというと大いに張り切ります。「おれ」や「まがり」に気をつけてていねいに書きました。