マットで「前回り」の連続に挑戦。

　前回は，横回りと前回りを練習しました。今日は，前回りを続けてやることをめあてに練習しました。途中，5人の友だちにお手本をやってもらい，みんなで見ました。“手の着き方”や“頭のどこをマットに付けるか”などを改めて確かめました。その後の練習では手と頭に意識を向けて前回りをしていました。上手になってきて，ゆっくりの回転でも滑らかに起き上がる児童が出てきました。

書写の学習が子どもたちは大好きです。

　静かな，緊張感のある中，書写の学習が始まりました。この緊張した感じも子どもたちは大好きで，書写をするというと大いに張り切ります。「おれ」や「まがり」に気をつけてていねいに書きました。

初めての「ふれあい集会」でも，しっかりと発表できました。

　各学級から２名の発表者が前に出て「おこだでませんように」の絵本について，自分たちが感じた事を発表しました。１年生は，「ふれあい集会」の参加自体が初めてでしたが，発表も聴く態度も大変良かったです。事前の学習で，全員が書いた感想文は，教室前の廊下に掲示していますので，個人懇談会で来校していただいた時に見てください。

「マット運動」楽しいです！

　１年生は，今週から体育は「マット運動」になりました。まず，マットの運び方と場所の用意。そして，マットの“みみ”の折り方を勉強しました。そして，横回りと前回りを中心に学習しました。横回りのときには，くるくる回る感じが楽しくて，マットからはみ出してからも止まらずに，思わず回ってしまう児童もいました。

昼学習がんばっています！〜英語〜

今日の昼学習は英語です。
１年生の英語活動の時間に学習したことを，継続して学習しています。
“Hello ! Hello! ~” の歌を歌ってお友達と挨拶をしたり，名札を渡したりしました。子どもたちは，かなり活動に慣れてきて，楽しそうに友達とかかわっていました。また，気持ちを表す言葉も学習し続けています。子どもたちは，次の単元を学習するのは来年になりますが，それにつなげるよう昼学習での週に２回の英語の時間を有効に活用していきたいと思っています。

落ち葉を使って，イメージを膨らませて。

宝が池公園で拾ってきた，色とりどりの葉っぱを使って，絵を作ってみました。顔をイメージしたり，車にしたり。乾燥してきても色が鮮やかなままの葉っぱもあります。一つの形を元に，見立ててどんどん形を作れる力が素晴らしいと思います。

図工の「プレゼントをどうぞ」の作品ができあがりました。

　まず，箱を自分たちで作りことから始まった学習でした。今日は，いよいよ箱の外側の飾りと中のプレゼント作りです。お手紙を書いて中に入れていたり，折り紙を折ってそれにメッセージを書いて中に入れたりして工夫していました。

初めての持久走大会は，たくさん走れて楽しかったよ。

　約４５分の長丁場の持久走大会でしたが，1年生もしっかり頑張りました。いつもの　４分間走の10倍にあたる時間でしたが，最後まで走り切っていました。折り返し地点でもらうハンコを励みにして頑張りました。終わってから「来年はもっとハンコの数を増やしたい」と口々に言っていました。３枚目の写真は，走り切ってからスタート地点に戻る時，１年生の二人が，コースを中央で分けるコーンを，北側分を全部集めてくれました。とてもかっこよかったです。