6年 秋の遠足

　奈良に行ってきました。
秋風が心地よく，遠足日和に恵まれ，全員が元気に参加することができました。
社会科の歴史で学習した，建造物やたくさんいた鹿，若草山からの景色・・たくさんの発見がありました。

6年 社会 歴史学習

10月3日　6時間目
醍醐地域の小学校の先生方が参観に来てくださいました。
歴史学習も明治時代に入り，明治政府の政策を学んでいます。
今回は，「解放の法令」について学習しました。
初めは緊張気味でしたが，後半は普段通りたくさんの子どもたちが，自分の考えを
発表出来ました。

6年 栗陵中学文化祭参観

　9月21日栗陵中学の文化祭の中で合唱コンクールを参観させていただきました。
中学の体育館横で待っているときには，今練習している曲が聞こえてきたり，発表された曲によく知っている曲があったりして，嬉しそうでした。学年合唱の迫力と，クラス発表の3部に分かれたハーモニーの美しさに聞き入っていました。
　１

６年 社会 歴史プラス

「町人文化と新しい学問」
歴史学習も江戸時代の後半に入りました。子どもたちは，毎時間しっかり資料から分かることを話し合ったり，考えています。今日は，校長先生に授業をしていただきました。普段は後ろから見る機会がありませんが，集中して話を聞き，授業に向かう姿を見ていると，本当にうれしくなりました。

6年 国語 「未来がよりよくあるために」

どんな未来になればいいのか・・・子供たちがそれぞれの考える未来について，意見を交流しています。何に焦点をおいた意見分を書くかは，一人ひとり違いますが，未来については・・みんなが明るく，楽しく，安心して，笑顔で・・・など，思い描いたことは同じでした。説得力のある文章になればと思います。

6年：日曜参観

たくさんの参観ありがとうございました。

６年 総合的な学習の時間

総合的な学習の時間に「ふるさとの町　醍醐を調べよう」の学習で，小栗栖八幡宮と明智藪を見学に行きました。
子どもたちは，石碑などメモをしたり，館内の様子をじっくりと観察したりしていました。

６年 大受保育園夏祭り

９月２日（土）
大受保育園の夏祭りに６年生が「IKEDAロックソーラン」を披露しました。
夏休み前からコツコツと練習を重ねて，はじめて法被や鉢巻きをまとって踊りました。
少し緊張した様子でしたが，しっかりと大きな声とともに踊りを披露していました。

６年 国語 熟語の成り立ち

上の語が下の語を限定する熟語，打ち消す熟語，修飾して物事の名前になる熟語などを漢字辞典で調べて見つけたり，意味調べをしたりしました。
たくさんの子どもたちが発表しました。

６年：総合

総合的な学習の時間に，「ふるさと醍醐を知ろう」の学習で醍醐寺に行きました。
国宝や重要文化財を見た子どもたちは，広い境内をグループで調べながら楽しく学習していました。