５年 米作り調べ

社会科の学習では庄内平野の米作りについて調べています。
自分の班の発表をしっかり他の班に伝えられるように調べ学習を頑張っています！

５年 指標生物調査

山科川で指標生物の調査をしました。
きれいな川にいる生物も，きたない川にいる生物も見つかりました…
調査後の話し合いでは，きれいな川に住む生物を増やしていきたいという話が出ました。
その他に，外来種について気づいた人もいました。
山科川をもっときれいな川にできるようにまだまだ調査を進めていきます！

５年 調理実習２

家庭科の学習で「青菜のおひたし」と「ゆでいも」を作りました。
準備から片づけまで，協力して頑張りました！
味付けが濃くなりすぎた班もありましたが…
みんなで楽しんで作り，おいしくいただきました♪

５年 調理実習1

家庭科の学習で「青菜のおひたし」と「ゆでいも」を作りました。
準備から片づけまで，協力して頑張りました！
味付けが濃くなりすぎた班もありましたが…
みんなで楽しんで作り，おいしくいただきました♪

５年 リレー

体育ではリレーをしています。
チームのタイムを少しでも早くできるように，これからしっかり考えて練習し，頑張っていきましょう！！

書写の学習

今日は書写の学習をがんばりました。
最近は墨汁を入れて書くスタイルが主流ですが，5年1組は墨を使って学習の準備を始めます。心を落ち着けて，上手な字が書けるように静かに静かに墨を磨って心を整えていました。上手に書けたか，参観日に観てあげてください。

５年 アサガオの花のつくり

理科の時間に，アサガオの花を観察しました。
めしべやおしべなどがいくつあるのか，どこについているのかなど見つけることができました。

５年 ２学期スタート！

みんな元気な様子で登校してきてくれて嬉しいです！
２学期を気持ちよくスタートできるように大掃除をしました。
なかなか掃除をすることができなかったところもとてもきれいになりました！

５年 みんなが過ごしやすい町へ

国語では「みんなが過ごしやすい町へ」の学習をしています。
池田小学校の中にも，みんなが過ごしやすいようにするための工夫がないか探しました。手すりや自動でつく電灯など，池田小学校でも様々な工夫が見つかりました。

５年 山科川

今日は網をもって出かけました。
大きな魚を捕まえた人もいましたよ！
魚以外にもいろんな生き物が見つかりました。