最新更新日:2024/09/24 | |
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4年:理科「もののあたたまり方」
水はどのようにあたたまるのかサーモインクを使って調べました。よく見ているとだんだんとピンクになっていきます。金属のあたたまり方とは違ったようです。結果から分かったことをそれぞれの言葉でまとめることができました。
4年生:音を重ねて4年:社会「なぜ手もみ製法が残されているのだろう?」
宇治茶の茶葉の栽培方法や製法について学習しています。機械の方が短時間でたくさんのお茶を作ることができるのになぜ手もみ製法が残されているのか考えました。予想では、グループ交流することでたくさん発表をすることができていました。
4年:音楽「合奏に挑戦」
茶色のこびんの合奏を始めました。旋律パートも伴奏パートもどちらも経験できるように2グループで話し合い、パート決めをしました。とても意欲的に楽器に向かっていました。楽しみですね。
4年:ギコギコトントンクリエイターのこぎりの使い方を学び、木を実際に切っていきました。 最初はうまくのこぎりを引くことが難しかったのですが、やっていくうちに、引く角度や力の入れ具合などを学んでいきました。 4年生:読み聞かせ4年:書き初め床の上で書くことは初めてでしたが、姿勢や筆の運び方に気を付けながら、集中して書くことができました。 3・4年:体育「マラソン大会に向けて」
マラソン大会に向けて3年生も4年生も頑張っています。本番まであと1週間です。当日良いペースで走り切れるように体力をつけておきましょう。
4年 理科「季節と生物【冬】」
気温がぐっと下がる冬の季節になりました。今日は冬の生物の様子を観察しました。夏や秋と比べて、生物の様子の変化に気づくことができました。
4年:版画
図工科では、版画の制作をしました。テーマは「リコーダーをふく自分」です。
初めての彫刻刀で、不安もありつつ、細かいところに気を付けて彫っていました。 1月の作品展で掲示しますので、ぜひご覧ください。 |
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