４年 スパッタリングをしてみよう

　図工の時間に網とブラシを使ってスパッタリングをしました。はじめはなかなかうまく発色しなかったのですが，だんだんコツをつかんで上手にすることができていました。

４年 ロックソーランを見せ合おう

　体育の時間に１組，２組分かれてそれぞれが躍っている姿を見せあいました。お互いの良いところを見つけて，さらに良いものを作っていこうとしていました。

４年 紙を使って

　算数の「１けたでわる割り算の筆算」の学習で，色紙を実際に分けながら，問題を解きました。紙を動かして，式を立てて自分の考えをノートに書くことができました。

４年 都道府県の形クイズ

　社会の時間に都道府県の形から県名を当てるクイズをしました。イメージに残る簡単なものから，なかなか当てられないものまで楽しく取り組むことができました。

４年 スイッチを作ろう

　理科の時間に電池回路のスイッチを作りました。スイッチをオンオフすることでモーターを回すことができることに大喜びでした。

４年 電池の数を増やすと…

　理科の時間に電池の働きについて調べました。電池の数を変えると，豆電球の明るさはどう変わるかについて調べました。

４年 昼休みに

給食の後は，２クラス交じってドッチボールをしました。

たくさん食べてたくさん動いて元気いっぱいです。

４年 給食おいしいね！！

体育でたくさん踊った後の給食だったので，とてもおいしそうに食べていました。

暑い日が続きますが，元気にたくさん食べていてます。

４年 池田ロックソーラン練習中！

今日の体育の時間も池田ロックソーランの練習をしました。

前回よりも声も出ていて，振りもキビキビとかっこよくできました。

４年 漢字の成り立ち

国語の時間の漢字の成り立ちの学習をしました。

たれやかんむりの学習をし，たくさん漢字を見つけて，紹介することができました。