3年 書写 小筆の練習

今日は初めて「小筆」を使いました。
自分の名前のお手本を見ながらそっと小筆を動かします。力の入れ具合、墨汁のつけ具合を調節して練習をしました。次からは、作品に名前を書けますね。

3年 総合的な学習の時間 「池田小学校の昔・・・」

池田小学校のじまんをさぐっている中で、今年が池田小学校創立50周年の節目であることを知った子どもたち。昔の池田小学校にも興味をもったので、記念誌の写真を何枚か見てみることにしました。
「人がいっぱい！」
「池田橋ができたとき？」
「遊具がないね。」
気づいたことを交流したり、もっと調べてみたい写真を選んだりしました。

3年 体育「水泳学習」

今日は4年生が海の家に行っていて3年生だけでの水泳学習です。プールがとても広く感じます。いつも通り、水慣れをしたのち、距離別に泳ぎを練習します。少しでも長く泳げるように泳ぎ始めは壁をけること、体をまっすぐにのばすように浮くことを意識して練習しました。外気温がとても高かったので水の中は気持ちがよさそうでした。水分補給もこまめにしながら泳ぎました。

3年 算数「表とグラフ」

新しい学習「表とグラフ」に入っています。今日は、棒グラフについて学習を進めました。グラフに表すよさやグラフの読み取り方について交流しながら学んでいます。

3年 寺子屋の時間に・・・

月に2回ほど、寺子屋の時間を使って「なんでしょうゲーム」をしています。出題者が思い浮かべたものに対してみんなで「それは食べ物ですか？」「それは白いですか？」などの質問をしていきます。出題者は「はい」か「いいえ」しか言うことができません。どんな質問をすれば答えが引き出せるか考えながら、子どもたちの話す・聞く力を向上できれば・・・と思います。楽しみながらやっています。

4年生 理科「音のふしぎ」

　３年生の学習では、音のふしぎの学習が始まりました。音が大きいときと小さいときとでふるえの様子がどのように違うのかを確かめて、結果をノートに書きました。結果から自分の考えを書くのが上手になってきています。