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最新更新日:2024/06/25 |
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3年:外国語 「How many?」![]() ![]() 1〜20までの数字を英語で言ったり,ゲームをしたりとあっという間の1時間の学習でした。 リズムにのって数字を言えるようになりたいですね。 3年:体育 「ソフトボール投げ」![]() ![]() どのくらい遠くまで投げることができたのか,お家でも聞いてみてください。 3年:算数 「たし算とひき算の筆算」![]() ![]() 筆算は必ず1の位からします。 今日は「まず,1の位は〇+△で□,十の位に1くりあがって・・・・」 と,互いに説明し合ったり,ノートに文字で書いたりしながら筆算の仕方をより確実なものにする学習をしました。 言ったり書いたりすることを繰り返すことで定着につながります。 3年:書写 「横画の練習」![]() ![]() お手本を横に,書く前から「緊張する〜」と言っている人もいましたが,始筆に気をつけて筆を整え正しい持ち方で書こうと一生懸命がんばりました。 繰り返し練習し,バランスよく「二」を書くことができました。 次回はたて画も練習します。 3年:音楽 久しぶりの鍵盤ハーモニカ![]() ![]() 自分で階名をよんで,正しい指使いで演奏することにチャレンジ。 指くぐりや指またぎも一生懸命にやっていました。 もうすぐリコーダーの学習も始まります。 3年:理科―こん虫の育ち方
教室で世話をしていたモンシロチョウがサナギになって1週間。
ついに,蝶になりました。 中間休みに気付いて,先生にも教えに来てくれました。 キャベツの葉にとまったままじっとしていましたが,昼には飛び始め,外へと出ていきました。 3年生は大喜びで,蝶の旅立ちを見送っていました。 ![]() ![]() 3年生:国語「国語辞典の使い方」![]() ![]() まずは,語句の引き方から・・・。 五十音に並んでいることを知り,お目当ての語句を探しますが,なかなか見つけられません。 五十音順を思い浮かべながら一生懸命探しました。 「深い」には物理的距離の深さ以外にも意味があることを知り,驚いていました。 どんどん活用できるようになりたいですね。 3年生:「青虫発見!!」![]() ![]() いました!アゲハの幼虫です!! 発見した子は大喜び,まだ少し小さめの幼虫ではありますが,木の周りを 羽化したアゲハ蝶も飛んでいましたので,きっとここからたくさんのチョウが羽化するのでしょう。 楽しみです。 3年:書写 初めての毛筆![]() ![]() 用具の名前,使い方,約束などたくさん覚えることがありましたが,とても意欲的に取り組むことができました。 初めて筆を使って書いた感想は・・・ 「おもしろい!」 「鉛筆とちがってちょっと変な感じがする・・・」 「気持ちがいいなぁ」 など,戸惑いの声もありましたが,硬筆とは違う書き味に少しずつ慣れていきたいと思います。 3年:理科「植物の育ち方」![]() ![]() 観察するときは,色や形,大きさ,手触りなど見たり触ったりして詳しくカードに記録しています。 その後,少し育ったホウセンカを畑に植え替えました。 |
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