最新更新日:2024/09/26 | |
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3年:春の遠足グループではリーダーとして行動しました。 いつもより少し緊張感をもち,1・2年生に優しく声をかける3年生。 このような経験がとても貴重で大切だと感じます。 醍醐寺ではクイズラリーをしながら近くにありながらなかなかじっくり見ることのできない境内を散策しました。 折戸公園では,仲良くお弁当を食べ,元気いっぱい遊びました。 楽しみにしていた遠足,暑いくらいのお天気でくたくたになりましたが,楽しく過ごすことができました。 朝早くからお弁当のご準備等,ご協力ありがとうございました。 3年:遠足に向けてここでは3年生がリーダーです。 1・2年生に優しく声をかける姿や,自己紹介などを自分たちで進める姿が見られました。 教室では, 「どうしたらいいの?」 と,大人を頼ることがまだまだ多いですが,リーダーとしてがんばろうという気持ちが見えました。 3年:音楽 初めてのリコーダー
リコーダーを持ち帰った日から,早く演奏してみたいと楽しみにしていました。
持ち方や姿勢,穴のふさぎ方などを確認し,やさしく息を入れてみました。 きれいな音がしました。 美しい音を出すために「リコーダー語」でこれから「シ」名人を目指します。 3年:寺子屋の時間曜日毎にメニューを決めて,今日はデジタル漢字ドリルに挑戦しました。 宿題で覚えた3年生の漢字も,忘れているものがあったり,筆順があやふやだったりするので,もう一度確かめの気持ちで頑張っています。 3年:国語 「もっと知りたい,友だちのこと」
話す・聞くの学習として,質問の仕方や,話し方・聞き方を学習してきました。
クラスのみんなに伝えたいことを身近なことで文章にし,話しました。 それを聞いた人は,もっとくわしく話を引き出すために質問をします。 互いに質問をし合って,話題をさらに詳しくすることができました。 話し方・聞き方は繰り返し学習する必要があります。 経験を積んで身につけていきたいところです。 3年生:図画工作 「色のバランスを考えて」
カラフルヘビの学習では,いろんな色をバランスよく配色することを考えて取り組んでいます。
素敵なヘビがいっぱいです。 3年:理科―植物の育ち方
牛乳パックや畑にまいたホウセンカやヒマワリの種から芽が出てきたので観察しました。
「色・形・大きさ」に気を付けて,見つけたことを記録しました。 3年:外国語 「How many?」
3年生になって初めてのALTとの授業でした。
1〜20までの数字を英語で言ったり,ゲームをしたりとあっという間の1時間の学習でした。 リズムにのって数字を言えるようになりたいですね。 3年:体育 「ソフトボール投げ」どのくらい遠くまで投げることができたのか,お家でも聞いてみてください。 3年:算数 「たし算とひき算の筆算」
3けたの筆算をしています。
筆算は必ず1の位からします。 今日は「まず,1の位は〇+△で□,十の位に1くりあがって・・・・」 と,互いに説明し合ったり,ノートに文字で書いたりしながら筆算の仕方をより確実なものにする学習をしました。 言ったり書いたりすることを繰り返すことで定着につながります。 |
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