租税教室・講師の先生にきていただきました

　税金博士ということで京都市で活躍されている税理士さんに「税金」について授業をしていただきました。税金の存在は知っているものの，具体的にどのように税金を支はらっているのか，どのような使い道で使われているのか，などわかりやすく説明していただきました。
　もし税金がない世界だったら・・・・というお話のビデオでは，道路・病院・ゴミ処理・公園管理・警察・消防・・・といったものがすべて自費がかかり大変なことになるのだと改めて驚いていました。
　また国の収入・支出については，借金が多く大変なのだということも学習しました。
「税金はとられると考えるのではなく，社会のために納めているのだと思ってください。」という言葉が印象的でした。

周山中学校へ「オープンスクール」に出かけました

　周山中学校で１年生の「数学」「英語」「体育」の授業を参観させていただきました。子どもたちは目を見開いて「難しそう・・・」「すごい！早い」と感心していました。数学の円の面積の公式を導くところでは「やっぱりぼくの考えで合ってた！」とうれしそうな声をあげる児童もいました。
　クラブ見学では自分の関心あるクラブを複数まわり，見学だけでなく体験もさせてもらいました。
　また生徒会から行事や勉強の説明もしていただき，４月からの入学に心うき立たせている子どもたちの姿がありました。

理科 水よう液の実験をしました

　はじめにリトマス試験紙を使って「塩酸」「水酸化ナトリウム水よう液」「炭酸水」「酢」「食塩水」の色の変化を調べました。それから自分達が調べたい，それぞれ持参した水よう液の変化を見ました。
　コーヒー，乳酸飲料，シャンプー，しょうゆ，アルコール，野菜ジュースは酸性。
　雪は弱酸性。入浴剤，石けん水はアルカリ性でした。

　また，紫キャベツ液でも色の変化を見ることができます。とてもきれいなグラデーションになりました。

　理科で大切なのことは，しっかりと「予想」する，そして，実験結果をしっかりと把握し，そこから気づくことや分かったことを「考察」することです。これからも理科（科学）に興味を持ちつづける子であってほしいと思います。