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最新更新日:2020/03/27 |
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5年 リハーサルの様子![]() ![]() 5年生のリハーサル,いい仕上がりです! 学習発表会に向けて 7
修正後の舞台練習です。とても順調です。
![]() 学習発表会に向けて 6
このあとの,舞台練習の向けて,細かい修正ポイントを話し合ったり,衣装の修理をしたりしています。
![]() ![]() 算数 面積
三角形の面積の公式について,それぞれの考えを発表しています。
![]() ![]() 上流の石と下流の石
上流の河原の石と下流の河原の石の違いを比べました。その後,「なぜ下流の石は細かくてまるいのか。」を班で話しあいました。最後は,動画を見て,自分達の予想を検証しました。「すごい!」など興味をもって見る姿が見られました。
![]() 学習発表会に向けて 5
今日もダンスの練習を頑張っています。細かい部分のチェックをしています。
![]() ![]() 学習発表会に向けて 4
劇中で踊るダンスの練習もしました。力強い動きになってきました。
![]() ![]() 学習発表会に向けて 3
動作をつけての練習です。
![]() ![]() 算数 面積
電子黒板の画像を見ながら,直角三角形の面積の求め方を考えています。
![]() 社会 水産業のさかんな地域
教科書や資料から情報を集め,課題に迫っていきます。文章だけでなく,写真や図の隅々まで注意深く調べていました。
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