最新更新日:2020/03/27 | |
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流れる水のはたらき
今日から「流れる水のはたらき」の学習を始めました。写真を見て,ふだんの川と水量が増えた時の川の違いについて話し合いました。興味・関心をもち,考えていました。次の時間,実験をして確かめたいと思います。
読書感想文
今日から読書感想文の学習に入りました。書き方の学習をした後,図書室で読みたい図書を選びました。
理科テスト 振り返り
先日実施したテストを返却しました。間違ったところをもう一度見直し確認しています。
ジュニア京都検定
いよいよ検定日。真剣な表情で取り組んでいます。これをきっかけに,より京都に興味をもってほしいです。
算数 分数 2
今日は,分母の違う分数の大きさについて学習しました。どのように考えれば大きさを比較できるのか,それぞれの考えを積極的に発表していました。
毛筆で「朝日」という字を書きました。
毛筆で「朝日」という字を書きました。「朝」と「日」の漢字の大きさのちがいに注意しました。また,横画同士が平行になるように練習しました。
漢字テスト
50問テストに挑んでいます。これまでの漢字練習の成果が見られることを期待しています。
音楽 合奏
学習発表会に向けて,今日は,各パートに分かれて練習です。
水産業のさかんな地域
水産業のさかんな地域についてグループで調べています。祖父母参観のこの日,みんなやや緊張しながらも集中して取り組んでいます。
学習発表会に向けて
みんなでキャスト[配役]を決めています。決まった役で精一杯頑張ってほしいと思います。
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