最新更新日:2020/03/27 | |
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水の体積変化
理科で,「水は温度を変化させると体積が増えたり,減ったりするか」を調べました。
ろうとを使い実験しました。少しの変化ですが,「ろうと」を使ったことで,体積変化がはっきりと確認することができました。 面積の学習学習発表会の道具作り
いよいよ完成です。子ども達は,一人一人が手作りした道具を愛着をもって演技にのぞみます。本番が楽しみです。
穴溝見学代表委員会にむけての話し合い
後期になって初めての代表委員会を行いました。一人一人がクラスの代表として,目標の反省をしっかり述べることができました。
理科 水の体積
温度の変化によって水の体積は変わるのかどうかを調べました。「減っている。」「ふくらんだ!」など,少しの変化にも気づくことができました。
学習発表会の練習
今日の練習のめあては一人一人が大きく動作をつけてをして分かりやすく相手に伝えるというものでした。いつもよりも動きを大きく演技していました。
「アップとルーズで伝える」を学習しています。
朝のスピーチで使われれる自分の新聞の写真を見て,筆者はどのような意図をもって,この写真を使ったのか子ども達は,また違った視点をもって考えていました。
学習発表会道具づくり
学習発表会にむけて,道具や背景作りをしています。自分達で工夫して協力して進めていくことができています。
クラスのいいところ見つけ
クラスのいいところ見つけをしました。「後期になってもめごとが減ってきた。」「みんなが協力したので,学習発表会の道具づくりが進んできた。」「お互いを注意することができている。」など多くの意見がでました。
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