最新更新日:2020/03/27 | |
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3年 算数「1億までの数」
3年生になると,1億までの数について学習します。
10倍すると位が増えることや,数の仕組みについて考えました。 考えたことは,できるだけ自分たちの言葉で説明し,考えを共有できるようにしています。 3年 道徳 がんばりがつづくのは「頑張る気持ちが続くためには,何が必要でしょうか?」と問いかけると,静かに思いを巡らせていました。 ・あきらめない ・うまくならなくても練習する ・成功するまでやる ・あきらめなければ,頑張り続けられる などの考えがグループでの話し合いで出されました。 3年図画工作科「いつもの場しょで」 1
図工の時間に身辺材を使って,教室やベランダを変化させました。
並べて置いたり,張り付けたりすると,雰囲気が変わって楽しい空間になりました。 ベランダに置いた色水がきれいです。 3年図画工作科「いつもの場しょで」 2
図工の時間に身辺材を使って,教室やベランダを変化させました。
並べて置いたり,張り付けたりすると,雰囲気が変わって楽しい空間になりました。 教室の中では,ロッカーや窓枠にも変化をつけてみました。 3年道徳 思いやりをもって
道徳科で「おじいちゃんとの楽しみ」というお話を通して,思いやりについて考えました。お年寄りを大切にするという思いから,楽しい世界を作るために大切なことは何か話し合いました。
「しあわせ」「へいわ」という言葉を使って議論を進めていたのですが,子どもたちの思いの中には「相手のことを思いやる」という気持ちが込められているのがわかりました。 3年理科「ゴムや風でものをうごかそう」
ゴムの力を使って,模型の車を動かして遊びました。
遊びの中での「どれだけ遠くまで行くか,やってみたい」という発言から, 「ゴムの引き具合で,進み方が変わるのではないか」という予想をしていました。 何度も何度も実験して検証していきたいと思います。 来週は,たくさんの実験をしていく予定です。 3年 ツマグロヒョウモンが羽化しました
先日,3年生の子が学校の正門前に咲いているパンジーのプランターから,ツマグロヒョウモンの幼虫を捕まえてきたので,教室で育てていました。
今日,朝に羽化していました。 幼虫は,黒くて毛虫のようですが,成虫はとてもきれいで,初めて見た子はその色合いに「わぁ」と声を上げて驚いていました。 3年総合的な学習の時間 「京北の伝統」
3年生は京北の伝統文化「丹波音頭」を練習しています。
言葉や節が難しく,なかなかうまく歌えない部分もありますが,拍子や節が聞こえてくると,「ヨッホイセー ヤットコセ」と声をそろえて歌い始めます。 もっともっと練習をして,歌えるようにしたいと思います。 3年 すきまの時間の過ごし方
子どもたちの行動がてきぱきとして,活動が少し早く終わってしまうときがあります。そういうときは,次の授業までの「すきまの時間」に,漢字の練習をしていましす。
授業で使った模造紙の裏に,大きな字で,顔を寄せ合って書くのは,ノートに練習するのとは違って,楽しいようです。 この日は「40個書いた!」と聞こえてきました。 3年道徳科「ふろしき」日本に古くから伝わる道具に,ふろしきがあります。他にも,和紙や箸など生活にかかわる道具やおもちゃを挙げていました。 学習の最後に,日本に伝わる伝統文化は誰かに伝えたくなるという思いにつながり,今,練習している「丹波音頭」も伝統文化の一つだと気付いた子もいました。 |
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