理科〜こん虫を育てよう〜

　理科でモンシロチョウを育てています。保護者の方々にもお世話になって，キャベツの葉についた卵をたくさんいただきました。そのおかげで一人１つ以上の卵を観察することができました。中には，名前を付けている児童もいました。
　卵は無事に幼虫（あおむし）になり，さなぎになったものもあります。そして，今日の４時間目にさなぎを絵にかいたり，体の長さをはかって観察したりしました。
　すると５時間目…蝶となって羽を動かしているではありませんか！！子どもたちは，大喜びで拍手をしました。でも羽はまだ濡れていて飛び立つことができません。
優しく見守る子どもたちでした。

国語科〜ありの行列〜

　国語科で『ありの行列』という説明文を学習しています。ありは子どもたちにとって，身近なものです。
　しかし，本文にあるように，「においにそって，ほんとうに行列ができるのか。その行列は，はじめのありが通った道すじからほんとうに外れていないのか。」
　子どもたちと確かめることになりました。スコップを持って，ありの巣を探し，巣ごと大きな入れ物にたくさんのありをとってきました。そして，すみっこに砂糖をひとつまみおきました。その砂糖にありは，大量にたかっていました。
しばらく時間が経つと・・・

　ほんとうに一本の道筋ができているではありませんか！しかも本文の「ありはものがよく見えません。」のように，行きと帰りのありがごっつんこ。しているではありませんか。そして，お互いよけながら歩いています。

　説明文を本当に事実と照らし合わせて，自分達でも観察してみると，文章の意味が真の部分から理解ができるのではないか，と思っています。

めいろで あそぼう

　なみのような線，ぎざぎざの線，まるい線・・・。線には，色々な形を作る力があります。絵具があれば，自分の好きな色をつくることもできます。いろいろな線でめいろをつくり，みんなで楽しくあそびました。

社会科 校区探検にいきました

　社会科で地図記号を学習しています。学校周りの地図をもって，今日はサンダイコー，銀行，交番，やつら神社・・・などをまわりました。地図に書き込みをしながら，歩きました。
　ちょうど交番へ行ったときに，おまわりさんがパトカーをあけて中に乗せてくださいました。子どもたちは，大喜びでした。
　来週は，役場や郵便局，コンビニなどをまわります。