なかよし遊び

　第２回目のなかよし遊びは，縦割りグループに分かれて大なわあそびをしました。リーダーの６年生と５年生が大なわを回して，１年生から４年生までが跳びます。この日は４年生が賀茂川へ行ったため，１〜３年生が跳びました。毎年の取組の成果があって，２年生以上の子どもで跳べない子どもはほとんどいません。でも，１年生は初めてです。まだ慣れていない１年生には，今まで自分たちがしてもらったように，小さな波にしてあげたりかけ声をかけてあげたりしました。そんなふうに，関わり合いを重ねていけることが，縦割り活動のよいところだと考えています。

苗植え体験

　園芸委員会の「夏のガーデニング体験」に，子どもたちが集まってきました。池の周りの花壇に苗を植えます。サルビア・マリーゴールド，インパチェンス，ベゴニア・・・たくさんの苗を用意しました。
　集まった子どもたちは，グループに分かれて，どのように植えるか考えました。「赤い花のそばには，少し薄い色を置いた方がいいと思う。」「この色がいいね。」と，相談している姿が見られます。苗はまだ小さいけれど，大切に育てていくと，花壇いっぱいの花が咲くようになります。早速子どもたちは，水をたっぷりあげていました。花いっぱいの室町校にしたいですね。

日曜参観日

　７月７日（日），日曜参観を行いました。
　梅雨明け間近の日曜日，朝の陸上練習から参観する保護者もおられて，早くから大勢の方に参観していただきました。
　アンケートに書いていただいた中には
「仲よく楽しそうでよかったです。」
「一人一人がじっくり考え，答を出していく授業がされていると思いました。」
「子どもが，毎日どのように過ごしているかがわかり，日曜参観の日を設けていただいてよかったです。」等のご意見がありました。
　いただいたご意見や，ただいま実施している学校アンケートのご意見を基にして，学校運営に生かしていきたいと考えています。
　多数のご参観，ご協力，本当にありがとうございました。
　

桜の剪定

　プールのフェンスを越えて大きく伸びてきた正門側の桜の樹を，剪定してもらうことにしました。今年は，桜の実がよく生っていました。プール学習シーズンを前に，管理面で支障が出ないようにと剪定したのですが，素人ではとても手に負えませんでした。また，桜の剪定は難しいと昔から言われています。
　造園業の方が，梯子をかけて，高い桜の樹に上りました。ゆさゆさと揺れる枝を切ってすいていきます。ずいぶんすっきりしたようでしたが，それでも大きな枝が伸びて，本当に立派な姿だなと思いました。

図書室

　子どもたちの読書活動を充実させるために，金曜以外の毎日，図書支援員の川原先生と大学生の読書ボランティアの皆さんに来て指導してもらっています。今年度は，たくさんの図書の整理や補修，図書の紹介コーナーのほかに，図書室利用の指導にもあたってもらい，図書室の活用を充実できるように取り組んでいます。
　図書室の黒板に「雨の日は，新しい本（ともだち）と出会うチャンス！！」と，子どもたちへのメッセージを掲示してくれたのは，ボランティアの学生さんです。梅雨真っただ中の毎日，図書室で本に親しみ，新しい友達と出会ってほしいですね。

園芸委員会

　中間休みに苗の植え付けをしました。保健室前の円い形をした花壇に，ランタナとインパチェンスの苗を組み合わせて植えます。５・６年生の園芸委員が，色やレイアウトを考えて苗を置きました。「こっちの方がいいんと違う？」「真ん中にこの花を固めよう。」など，美的センスを発揮して植え付けてくれました。
　そんな姿を見つけて，近くで遊んでいた低学年の子どもたちが寄ってきました。「何してるの？」一緒に遊んでた子どもたちも次々やってきました。「こうやって植えてるんや。」応える姿，見守る姿が嬉しいです。
　受け持ちの花壇で，それぞれの委員が植え付けを終えました。
　保健室前の花壇には，マリーゴールドやサルビアなど夏の草花が育ち，花を咲かせ始めています。どんな花が咲くのか楽しみですね。

学習発表会

　平成２５年度の学習発表会を行いました。
　子どもたちは，どの子も持てる力を発揮し，どの学年も見ごたえのある発表となりました。子どもたちのよさを引き出せるようにと各担任が脚本や構成を考え，しっかり声を出したり演技や演奏をしたりできるように練習を重ねてきました。１年生は入学してまだ２ヶ月あまりなのですが，室町小学校の広い体育館に響く声を出すことができていてびっくりしました。。写真は，１年生の「はじめの言葉」，３年生４年生の発表の様子です。本番は緊張しながらも，観客の皆さんの前で力いっぱい発表し，子どもたちは満足感と達成感を得られたことと思います。
　雨にもかかわらずたくさんの保護者の皆さん地域の皆さんに来校し参観していただき，本当にありがとうございました。
　各学年の発表の様子は，後日ＨＰで紹介していきたいと思います。楽しみにしてください。

学習発表会リハーサル＆前日準備

　明日は，学習発表会です。前日のリハーサルを行いました。どの学年も声が出てきています。自由参観の１日目で，リハーサルの様子を参観される保護者もおられました。保護者の方が数人だけ参観されるだけで緊張度がぐんと上がってしまい，声が小さくなってしまう子どももいました。本番では，全校児童とたくさんの保護者や地域の方が観ている中での発表になります。練習した力をしっかり発揮してほしいですね。午後からは，６年生と教職員で会場の準備を行いました。準備は完了です。
　下記のプログラムで行いますので，皆さん是非ご参観いただき，温かい拍手をよろしくお願い致します。

　プログラム（９：００〜１２：２０）
１　はじめの言葉・・・１年
２　劇「かえるのともだち」・・・１年・大空
３　音楽「うたで世界とつながろう」・・・３年・大空
４　和太鼓「セイヤッ！響け和太鼓 室町流」・・・４年・大空
　　　ー休憩ー
５　校長先生のお話
６　劇「おもちゃのチャチャチャ」・・・２年
７　音楽「ルパン３世のテーマ」・・・５年・大空
８　劇「雲の上の三武将」・・・６年
９　おわりの言葉・・・６年

辞書引き大会

　読書週間中，４〜６年生は「辞書の早引き」に挑戦しました。
　「ききいっぱつ」「ゆだんたいてき」「おんこちしん」「あくせんくとう」・・・ひらがなで書かれた四文字熟語の読みを漢字で書き取ります。分かっている文字もあるけれど，自信のない文字もある。だから，辞典で調べて確認します。「ここだけ分からへん。」「やっぱりこの字かあ。」いろいろつぶやきながら，辞書をくる姿が見られました。今回は，５年生対６年生，４年生は１組対２組，というようにクラス対抗で競い合うそうです。結果が楽しみですね。
　これを機会に，普段から辞書をそばに置いて，「分からない時にはすぐ引く」という習慣を身に付けてほしいですね。
　

消火器の使い方

　最後に，消火器の使い方の練習をしました。
　火事を見つけたら，まず「火事だ〜〜。」と，周りの人に知らせるために大声を出します。低学年児童には，これがなかなか難しいようでした。次に，消火器を持って，火から５メートル位まで近づきます。そして，ピンを抜いて，ホースを構えて，レバーを握ります。本来は粉末が出ますが，今回は水で練習しました。各学級代表の子どもたちが，それぞれ体験しました。
　暑い中でしたが，子どもたちは最後まで頑張っていました。
　指導していただいた上京消防署の皆さん，ありがとうございました。