最新更新日:2024/09/25 | |
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避難訓練(防犯)体育館では,安全主任から「いかのおすし」についての説明がありました。「いかのおすし」というのは, ●いか いかない(知らない人についていかない) ●の のらない(知らない人の車に乗らない) ●お おおきな声で呼ぶ ●す すぐ逃げる ●し しらせる(何かあったらすぐ知らせる) というものです。子どもたちに覚えやすく,具体的な行動に取り入れやすい標語です。今まで聞いたことがある標語ですが,この機会に再確認することができました。 クラブ活動卓球クラブは体育館で行います。ペアを組んで,ダブルスの試合をしていました。 バドミントンクラブも体育館で行います。ネットを挟んで,ラリーの練習をしていました。 コンピュータ室では,コンピュータクラブが話し合いをしていました。グループごとに動画の作品を作るそうです。テーマや台本を考えていました。 * 雨 *京都市内には「大雨洪水警報」が発令されています。気を付けて過ごしてください。 休み明け
前期後半の学校生活がスタートして一週間。休み時間の様子を取材しました。運動場のコーナー付近では,子どもたちが柔らかいボールを使ってハンドベースを楽しんでいます。総合遊具やジャングルジムでも,にぎやかな声が響いています。まだまだ暑い日が続きますが,子どもたちから元気をもらって,こちらも頑張ろうと思います。
底が現れる・・・泥で埋まっていた浄化装置は,造園業者に直してもらいました。これからは,水を循環させて汚れを抑えることができるはずです。ほかにも大きな機械で排水してもらったり掃除の手順を教えてもらったりして,スムーズに作業を進めることができました。 きれいになった池で,子どもたちがいろいろな生き物の観察をしてくれるように願っています。 観察池の大掃除長靴をはいた教職員が,スコップで泥を救い出します。バケツに入れては池の外へ,何度も何度も繰り返して運び出しました。続けること1時間,ついに底が見えてきました。今度はほうきで掃いたり,デッキブラシでこすったりして仕上げました。 図書室に新しいコーナーが3枚目の写真は,入口を入って右手側の「文庫本コーナー」です。奥の方には「調べ学習コーナー」も作る予定です。読書は国語の力を高めることはもちろんですが,すべての学習の基本になります。好きな本をそばに置いて,いつでも読めるようにする習慣を身に付けてほしいですね。 職員作業 3写真は,コンピュータの学習に使う多目的室2と総合的な学習や社会の学習に使う郷土資料室,放送室での作業の様子です。 ほかにも,教材を保管している学習室2や図書室,家庭科室,図工室などに分かれて行いました。夏休み明けから,気持ちよく使えるようになりました。 職員作業2猛暑が続き厳しい夏ですが,高碕さんは時間を見つけては枝を切ったり草を刈ったりして,校庭の世話をしてくださっています。力を合わせて「花の室町」を大切にしています。 職員作業1学校では,夏休み明けの学習や活動の準備を始めています。 午前中の職員作業では,教職員が2グループに分かれて,グランドのコーステープの修理とグリーンベルトの植栽作業をしました。写真は,コーステープ修理の様子です。ちぎれている所やずれている所を中心に,テープを打ち直したり,測り直したりしてきれいにコースを仕上げました。 |
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