英語活動 ９月

　９月の英語活動がありました。
　今回は，”wake up””eat　breakfast””go　to　school”等，１日の生活です。ジェスチャーを交えて，何回も発音しました。ミステリーバッグから小物を取り出し，どんなふうに使うかを考えるゲームでは，苦心したアイデアが出てきて笑ってしまいました。　次は，野菜の名前です。２年生の野菜ゲームでは，大きな輪をピザに見立てます。サイコロを振って出た野菜と同じカードを持った子どもが，ピザの輪の中に入りました。ピザには，野菜が次々と入ってきて，みんな大喜びでした。　

避難訓練（火災）

　火災を想定した避難訓練を行いました。
　火災の際，一番怖いのは煙です。煙で逃げ遅れた子どもと教員がいると設定して，３階の図書室に設置している脱出シューターを使った救出の様子を見せてもらいました。見事な救出に，子どもたちから拍手が起こりました。
　続いて，煙が充満した中で避難するのは，どのような状況になるのかを体験しました。上京消防署の消防隊員の方が「煙体験ハウス」を準備してもらい，初めは，代表の子どもたちが入りました。
「煙で前が見えませんでした。」
「すぐ前の人の背中も見えず，不安でした。」
と，感想を話しました。続いて，全員の体験です。実際に体験すると前が全く見えず，煙の恐ろしさを実感しました。
　上京消防署のみなさん，有難うございました。火災の恐ろしさを知るとともに，消防隊員の皆さんに守ってもらってることをしっかり見て感じることができました。

交通安全について

　学校周辺の電信柱7本に交通安全啓発幕を取り付けました。子どもたちの安全を守るための取組の一つです。室町小学校の周りは，車がとても多いです。スピードを出し過ぎている車も見かけます。「かけがえのない命を守るんだ」という意識を多くの大人がもたなければなりません。
　交通安全指導については，学校，家庭，地域共々に心して，継続的に取り組んでいきたいことです。

自由研究作品展

　今年度も，夏休みの作品を全学年展示した「自由研究作品展」を多目的室１で行いました。社会や理科の研究，図画工作，家庭科や書写など，１年生から６年生までの作品が一堂に集まると見ごたえがあります。
　じっくり時間をかけて見ておられる保護者の方がおられました。
　子どもたちも，授業の１時間をとって見に行きました。作品のよいところ，すごいと思うところを見つけることが，次の目標になっていくと思います。
　時間をかけて取り組んだり，他の人とは違った発想で考えたりした作品もあって，感心します。教職員も，子どもたちのがんばりをしっかり認め，伝えていこうと思っています。

授業参観２日目

　自由参観２日目には，低学年の参観・懇談会を行いました。
　３年生は道徳の学習，２年生は生活の学習，１年生は図工の学習です。
　夏休みをが過ぎて，子どもたちがそれぞれたくましく成長している姿を見てもらえたと思います。
　懇談会では，夏休みの様子や授業のねらい，これからの取組などについてお話しました。お忙しい中ご参観いただき，有難うございました。
　
　

授業参観１日目

　自由参観１日目の５校時に，高学年と大空学級の参観・懇談会を行いました。
　６年生は算数と保健の学習，５年生は水泳学習，４年生は算数の学習，大空学級は算数と国語の学習をしました。

　多目的室では，夏休みの自由研究作品展もあります。
　暑い中でしたが，たくさんの保護者のみなさんが来られました。

　

あいさつ運動

　児童会の「あいさつ運動」を行っています。
　計画委員会の子どもたちが校門の前で，登校する子どもたちに声をかけています。
　遠くから元気なあいさつの声が響いてきました。嬉しいですね。みんながこんな風にあいさつを交わせるようになりたいと思います。

　ご家庭でも，「顔を見て」「笑顔で」「明るい声で」あいさつできているかな，と振り返ってみてください。今日から始めている「生活点検表」にも，チェック項目があります。みんなで，がんばりましょう。
　

京都市移動式大気測定局

　本校運動場の南東部に，京都市移動式大気測定局が設置されました。以前，焼却炉のあった場所です。この施設では，京都市環境保全基準が定められている二酸化硫黄・二酸化窒素・浮遊粒子状物質・一酸化炭素・光化学オキシダント・微小粒子状物質について24時間連続で常時監視を行っています。運用が始まれば，本校環境教育にも生かしたいと考えています。

校内研修会

　２７日からの授業再開に向けて，学校では準備を進めています。
　２２日には，同志社大学心理学部石川信一先生の講演を聞きました。
　本校が取り組んでいるＣＳＳ（クラスルームソーシャルスキル）を通した心の健康教育に関わるお話です。

　社会的スキル教育の基本，授業を通した実践の様子等のお話から，日常で生かすための方法や教師の意識について話し合いました。現代の社会において，子どもたちによっては社会的スキルを身に付ける機会が少ない場合もあります。学校で定期的に学習することで，子どもたちは具体的なスキルを知り，よりよい人間関係を築いていくことになればと考え，研修を深めていきました。
（氏名掲載については，本人の了解を得ています。）


　

ドッジボール大会に向けて

　夏休みになって毎日，室町児童館の子どもたちが，体育館でドッジボールの練習をしています。８月２１日に府立体育館で行われる「１ブロック　ドッジ＆ゲーム大会」に向けての準備なのです。北・上京・中京の児童館２３館が集まるそうです。
　
　２８人が出場するのですが，夏休み真っ最中のこの日も１６人が練習に参加していました。室町児童館は強豪チームの一つで，昨年の成績は３位でした。チームワークを高めるために，自分たちで作戦を考えているそうです。２年生のＳさんは，数少ない女子の選手です。今まで２０回ほど練習しているのですが，一度も休んだことがないそうです。

　キャプテンは，京極小の３年Ｙ君。副キャプテンは，室町小のＩ君と紫明小のＳ君です。児童館の中では，３年生が活動の中心になっています。校内で見ているより，頼もしく感じます。キャプテンのＳ君は「今年は，１位か２位はいけると思う。がんばりたい。」と話していました。がんばれ！室町児童館！！