最新更新日:2024/09/25 | |
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委員会から〜環境・図書委員会〜まず,環境委員会です。 学校で使う電気の量はどれくらいなのか,夏と冬ではどちらがよく使うのか,節電することができているのか等を,クイズ形式で発表しました。電力量は,ここ数年間,増えたり減ったりしながらも減ってきているそうです。エアコンの設定温度を下げたり,こまめに電気を消している効果が表れているようです。 続いて,図書委員会です。 貸し出し数の多い学年ベスト3と多い人ベスト5の発表がありました。第3位は3年生,第2位は5年生,そして第1位は1年生です。個人で表彰された子どもたちは,それぞれ賞状を受け取り,全校のみんなから拍手を受けました。 土曜学習〜篆刻教室〜PART2〜修正を加えていただきます。 その後,朱肉をつけて和紙に押していただきます。 はんこの石を和紙からとるのは,子どもたちです。 慎重にゆっくりとると,きれいな文字が浮かびあがります。 思わず,笑顔がでます。 「いいのが,できたね。」 という講師の先生の言葉にさらに満足感が加わります。 お世話になった講師の先生,お手伝いいただいた学生ボランティアの方 ありがとうございました。 土曜学習〜篆刻教室〜PART1〜篆刻教室〜が行われました。 5・6年生,15人が参加しました。 講師は,地域のはんこ屋さんです。 まず自分の名前を篆書体で書いたものの中から, お気に入りの一文字を選び, トレーシングペーパーに書き写していきます。 書き写したものを反対にして, はんこの石にさらに写していきます。 そして,いよいよ彫刻刀の切り出しで彫っていきます。 下書きの線から出ないように, 慎重に彫っていきます。 |
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