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最新更新日:2024/08/02 |
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リニューアルした理科室で
4月28日(火)
6年生が理科室で学習をしています。 今年度から,机の向きを変えて,黒板が見やすいようにプチリニューアルしました。 理科の学習で学んだことをノートに正しく書くことの大切さなど,ノート学習のことについてもしっかり学んでいました。 ![]() ![]() 授業参観 〜6年〜![]() ![]() ![]() 1枚の絵をもとに,縄文時代と弥生時代の生活の違いを比べていきました。 そして,今後,学習を進めていく上での学習問題を作っていきました。 さすが6年生。最高学年にふさわしい授業態度で学習に臨んでいました。 6年生 全国学力学習状況調査
4月21日
今日は,全国で6年生を対象に,全国学力学習状況調査が行われます。 国語,算数,理科を午前中いっぱいかけて行います。 主として「知識」に関する問題(A問題)と 主として「活用」に関する問題(B問題)に分けて行います。 難しい問題も多いですが,一生懸命問題に取り組んでいる6年生です! ![]() ![]() 6年生 シャトルランをしました!
4月20日(月)
今日は,朝から雨が降っています。体育も外ではできません。 そこで,体育館で20mシャトルランを行いました。 体力テストで行う予定ですが,今日は,練習も兼ねて一度みんなでやってみました。 久しぶりなので,記録はこれからまだまだ伸びそうです。 友達の声援を力に,これからもがんばります! ![]() ![]() 学年開き(6年)
学年集まって,学年目標の言葉を出し合いました。みんなそれぞれいろいろな思いがあるようです。
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