自然災害を防ぐ２

毎年のように起こる自然災害を，どのようにして防いでいけばよいのか，考えた意見を発表することができました。

自然災害を防ぐ１

社会の学習の様子です。

日本で起こったさまざまな自然災害の様子がうつされた写真をみながら，日本の自然災害の特徴について話し合いました。

複合語３

複合語に限らず，さまざまな言葉のおもしろさに興味・関心を持ってほしいと思います。

複合語２

普段何気なく使っている言葉の中にも，たくさんの複合語が含まれていることに気付きました。

複合語１

国語の学習の様子です。

長い複合語，発音が変わる複合語，音の高さが変わる複合語などの特徴を知り，国語辞典で調べました。

かがやきの時間

昼のかがやきの時間には，国語の練習問題に取り組みました。

集中して取り組み，鉛筆を走らせる音が響いていました。

けがの防止２

けがをしないことがもちろん一番ですが，もしけがをしてしまったときやけがをしている人も見かけたときには，今日の実習のことを思い出してくれると嬉しいです。

けがの防止１

保健の学習の様子です。

けがが起こったときは，どのように対応すればよいのか考えました。

周りの様子やけがの種類・程度などを把握し，速やかに処置することや，近くの大人に知らせることが大切であることを確認し，すり傷，鼻血，捻挫などの場合を想定し，簡単な実習を行いました。

卒業式に向けて３

卒業式に向けて，歌だけでなく，送辞の練習にも取り組みます。

５年生の集大成として，みんなで力を合わせて準備を進めていきましょうね。

卒業式に向けて２

学年で音楽室に集まり，「大空がむかえる朝」を実際に歌ってみたりしました。