開店！鏡山家具３

物づくりが好きな子が多い学年なので，先生や子どもたちの話を興味津々に聞き入っていました。

開店！鏡山家具２

作る人のことを考えて本棚を作るため，自分たちはどのような思いで本棚づくりに臨むか，イメージマップをもとに考えました。

開店！鏡山家具１

総合的な学習の時間の様子です。

国語の単元「わらぐつの中の神様」での学習を生かし，５年生みんなで心を込めて作品を作ることを計画しています。

図工展に向けて１

明日２１日（火）から始まる図工展に向けて，自分たちが仕上げた作品を体育館の会場に搬入しました。

図工展に向けて２

２３日（木）まで体育館で展示しておりますので，子どもたちの頑張りを見に，ぜひお越しください。

ふりこの動き

理科の学習の様子です。

ふりこの１往復する時間は，ふりこの長さや重さ，振れ幅によって変わるのかどうか考えました。

円と正多角形３

切り取った展開図を，きれいに仕上がるよう工夫しながら組み立てる姿が見られました。

円と正多角形２

実物の角柱や円柱を用いることで，より実感を持って特徴や展開図の書き方を理解することができました。

円と正多角形１

算数の学習の様子です。

方眼用紙に三角柱や円柱の展開図をかいたり，かいた展開図を切り取って組み立てたりしました。

ふりこの動き２

実際の振り子の動きを見て，振り子の振れ幅，おもりの重さ，振り子の長さに着目しながら検証していかなければならないことを理解できました。