たてわり活動

今日の２校時はたてわり活動でした。

５年生として初めて，１年生を迎えに行ったり，６年生のお友だちのお手伝いをしたりしました。

来年はいよいよ皆さんがたてわり活動のリーダーです。

今年度は勉強のつもりで，６年生の皆さんのサポートをしていってくださいね！

まめを わったら・・・

理科の学習の様子です。

今日は初めての「解剖実験」を行いました。

カッターナイフとピンセットを使って切り分け，ヨウ素液を垂らしてでん粉があるかどうかを調べました。

ご飯つぶにも垂らしてみるなど，色の変化にとても驚いているようすの子どもたちでした。

図工 心のもよう

今日は図工の時間に，自分が今まで心の中で感じていた気持ちを，絵で表すとどんな色や形になるかを考えながら，小さな画用紙に色をつけました。

できた子から，後ろの掲示板にはりつけて，友だちの作品を鑑賞する様子が見られました。

体育 マット運動

体育の学習の様子です。

今日は，マット運動を始める前の体ならしを確認したり，簡単な技を組み合わせて連続技をしたりしました。

少しずつ難しい技や新しい技にも挑戦していきたいですね。

６月１日 ゆでる調理をしよう

家庭科の調理実習の様子です。

はじめに身支度を整え，ゆでる調理に必要な用具や食器を準備しました。

その後，「ゆで卵」と「ほうれんそうのおひたし」の作り方を確認しながら，順に調理を行いました。

出来上がりを見て感想を伝え合いながら，楽しく試食することができました

エプロンやふきんなど，持ち物の準備にご協力いただき，ありがとうございました。

６月１日 きいて、きいて、きいてみよう

国語の学習の様子です。

前回の国語の時間にイメージマップを使って考えた質問を，３〜４人のグループでインタビューし合いました。

話し手・聞き手・記録者に分かれて，それぞれの役割を自分なりに工夫して行うことができました。

次は，記録者のメモをもとに，聞き取った内容の報告を行う予定です。

６月１日 How many？

外国語活動の様子です。

ベン先生と一緒に１〜２０までの数の言い方や，How　many　〜？に対する答え方などについて学習しました。

最後に箱の中にいくつ入っているか予想して，数を英語で話す活動を行いました。

硬筆

今日は書写の時間に硬筆に取り組みました。

国語の単元「古典の世界（一）」で学習した“竹取物語”を視写しました。

お手本を見ながら，時間をかけてじっくり取り組むことができました。

算数の時間

今日から，算数の単元「小数÷小数」の学習が始まりました。

２ｍで９６円のひもと３ｍで９６円のひもの１ｍの値段を求める活動を行った後，２.４ｍで９６円のひもの１ｍの値段を考えました。

今日は立式に重点をおいたので，明日は解き方についてみんなで考えたいと思います。

久しぶりに 踊りました！

体育の学習の様子です。

今日は学年体育として「ソーラン節」の練習をしました。

４年生のときのことを思い出しながら，ポイントを聞いて，一生懸命な姿が見られました。