休日参観 −５年生−

５年生は，「国語」と「算数」の授業を参観していただきました。
国語では，敬語についての理解や，その使い方について学習しました。
算数では，小数で割る計算の仕方を考えていきました。

たてわり活動

今日の２校時はたてわり活動でした。

５年生として初めて，１年生を迎えに行ったり，６年生のお友だちのお手伝いをしたりしました。

来年はいよいよ皆さんがたてわり活動のリーダーです。

今年度は勉強のつもりで，６年生の皆さんのサポートをしていってくださいね！

まめを わったら・・・

理科の学習の様子です。

今日は初めての「解剖実験」を行いました。

カッターナイフとピンセットを使って切り分け，ヨウ素液を垂らしてでん粉があるかどうかを調べました。

ご飯つぶにも垂らしてみるなど，色の変化にとても驚いているようすの子どもたちでした。

図工 心のもよう

今日は図工の時間に，自分が今まで心の中で感じていた気持ちを，絵で表すとどんな色や形になるかを考えながら，小さな画用紙に色をつけました。

できた子から，後ろの掲示板にはりつけて，友だちの作品を鑑賞する様子が見られました。

体育 マット運動

体育の学習の様子です。

今日は，マット運動を始める前の体ならしを確認したり，簡単な技を組み合わせて連続技をしたりしました。

少しずつ難しい技や新しい技にも挑戦していきたいですね。

６月１日 ゆでる調理をしよう

家庭科の調理実習の様子です。

はじめに身支度を整え，ゆでる調理に必要な用具や食器を準備しました。

その後，「ゆで卵」と「ほうれんそうのおひたし」の作り方を確認しながら，順に調理を行いました。

出来上がりを見て感想を伝え合いながら，楽しく試食することができました

エプロンやふきんなど，持ち物の準備にご協力いただき，ありがとうございました。

６月１日 きいて、きいて、きいてみよう

国語の学習の様子です。

前回の国語の時間にイメージマップを使って考えた質問を，３〜４人のグループでインタビューし合いました。

話し手・聞き手・記録者に分かれて，それぞれの役割を自分なりに工夫して行うことができました。

次は，記録者のメモをもとに，聞き取った内容の報告を行う予定です。

６月１日 How many？

外国語活動の様子です。

ベン先生と一緒に１〜２０までの数の言い方や，How　many　〜？に対する答え方などについて学習しました。

最後に箱の中にいくつ入っているか予想して，数を英語で話す活動を行いました。