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最新更新日:2024/06/17 |
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資料をもとに発表!![]() ![]() ![]() この学習では,まず4つの資料のうち1つを選び,その資料から分かったこと,それから自分で考えたことを発表するというものです。 今日の本番では,聞き手が分かりやすいように,資料を指ししめしたり,間を取るなどの工夫を加えて発表することができました。 どのグループもとてもよく頑張っていましたね! マラソン大会 〜3年生〜![]() ![]() ![]() 昨年まではスタートからゴールまでの直線距離を走っていましたが,今年はスタートから一旦東に向いて走り,折り返してゴールに向かいました。 授業参観・懇談会 〜3年生〜![]() ![]() ![]() 心のものさしで自分の立場を「見える化」することで,自分たちの意見を出し合いました。 言いにくいことでもきちんと伝えることの大切さを学びました。 民具資料館2![]() ![]() ![]() 本物の道具に子どもたちは魅了され,どの子も最後まで集中してプリントにまとめる姿が見られました。 分かりやすく教えてくださった資料館の方々にしっかりとお礼を伝えて無事に帰ることができました。 今後は,調べた昔の道具と現代の道具を年表にまとめていく学習をする予定です。 今日はたくさん歩いたので,みなさんしっかりと休んでくださいね。 民具資料館![]() ![]() ![]() 学校から電車を用いた校外活動は初めての子どもたちでしたが,資料館の方にお褒めのお言葉を頂くことができましたね。素晴らしかったです。 道徳の授業 〜信頼し合う心〜![]() ![]() ![]() 「友だちを大切にしよう」とする態度を育むため,「同じ仲間だから」という資料を使って学習を進めました。 子どもたちも,仲間を大切にすることの素晴らしさについてたくさんの意見を発表しました。 外国語活動![]() ![]() ![]() 今月から3年生では「曜日」の曲"Sunday, Monday, Tuesday...♪"に取り組み始めました。 歌の途中では,それぞれの曜日の振付けを踊ります。 子どもたちは最初こそ戸惑う姿が見られましたが,最後はノリノリでみんな外国語に親しむことができました。 今後も,毎週木曜日の朝のかがやきで外国語活動の学習を進めていきます。 ぜひ,ご家庭でも一緒に歌って踊ってみてくださいね!! 詩を楽しもう![]() ![]() ![]() 今日はどんなテーマの詩集を作るか,たくさんの詩を読みながら考える活動をしました。 来週どんな詩集たちが出来上がるのか,楽しみですね。 紙版画の出来上がり!![]() ![]() ![]() 図工の紙版画のシールをはがして作品を完成させると,「おぉ〜!」と喜ぶ姿が見られました。 他にも,宿題づくりや給食,大掃除など年内の締めくくりとなる行事がたくさんありました。 最後まで子どもたちは一生懸命取り組んでいました。とても素敵でした。 年が明ければ,あと残り3か月弱で4年生になるみなさんへ。 冬休みの間に,「3年生のうちにできるようになりたいこと・もっと頑張りたいこと」は何かを考えて,よいスタートを迎えられるようにしてください。 寒くなっていますので,健康には十分気を付けて! 1月7日,また会いましょう。 それではみなさん,よいお年を! マット運動![]() ![]() ![]() 単元が始まって間もないので,マットの準備の仕方や準備運動までの流れを確認して,最後に少し前転と後転の練習をしました。 屋内とはいえ,とても寒い中での学習でしたが頑張ることができました。 風邪をひかないように週末は温かくお過ごしくださいね。 |
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